Maktab amaliyotchi psixologlari uchun psixologik xizmatdan innovatsion



Download 1.63 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/82
Sana29.08.2021
Hajmi1.63 Mb.
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   82
III. PSIXOLOGIK PROFILAKTIKA 

11.  “Hatar 

guruhi”ga 

kiruvchi 

o’quvchilar va 

ijtimoiy 

jihatdan 

nosog’lom oila 

farzandalarini 

psixologik-

pedagogik 

qo’llab-


quvvatlash va 

kuzatib borish. 

Kuzatuv, 

suhbat, 


trening, 

o’yinlar 

O’quvchilar 

va 


o’qituvchilar 

O’quv yili 

davomida 

(so’rov va 

aniqlangan 

ehtiyoj asosida). 

Maktab 

psixologi 

sinf 

rahbarlari 



bilan 

hamkorlikd

O’quvchilarnin



g irodaviy va 

hissiy-


emotsional 

jihatdan 

barqaror 

rivojlanishini 

ta’minlash. 



 

 

 



 

 

24 



12.  Maktabda 

yarashtiruv 

xizmati 

faoliyatini 

tashkil etish va 

nizolarni oldini 

olish tizimini 

rivojlantirish. 

Yarashtiruv 

uchrashuvla

rini tashkil 

etish va 

konfliktolog

iya asoslari 

bilan ta’lim-

tarbiya 


jarayoni 

ishtirokchila

rini 

tanishtirish 



Maktab 

rahbariyati, 

o’qituvchilar 

jamoasi, ota-

onalar, 

o’quvchilar 

O’quv yili 

davomida 

(so’rov va 

aniqlangan 

ehtiyoj asosida). 

Maktab 


psixologi 

sinf 


rahbarlari, 

yoshlar 


ittifoqi 

yetakchisi, 

maktab 

jamoasi 


bilan 

hamkorlikd

Konfliktologiy



a sohasida 

psixologik 

madaniyatni 

rivojlantirish, 

nizoli 

vaziyatlarni 

konstruktiv hal 

etish 


ko’nikmalarini 

shakllantirsh. 

13.  Suitsidal xulq-

atvor 


profilaktikasi. 

“Ijobiy 


fikrlashni 

rivojlantiris

h”, “Psixik 

salomatlik 

asoslari va 

psixologik 

sog’lom 

shaxs 


bo’lish” 

treninglari 

Maktab 

o’quvchilari 

2018 yil 

sentyabrь, 

yanvarь, 

mart, 


may 

Maktab 


psixologi 

sinf 


rahbarlari, 

yoshlar 


ittifoqi 

yetakchisi, 

maktab 

shifokori 

(hamshirasi) 

O’smir 


sutsidlarining 

oldini olish. 



IV. PSIXOLOGIK KORREKTSIYa 

14.  1-sinf 

o’quvchilari 

bilan 


korrektsion 

rivojlantiruvch

mashg’ulotlar. 



Treninglar, 

o’yinlar, 

ertak 

terapiya 



1-sinf 

o’quvchilari 

2019 yil 

yanvarь-fevralь 

Maktab 

psixologi 

sinf 

rahbalari 



bilan 

hamkorlikd

Moslashuv 



jarayonidagi 

muammolarni 

aniqlash, 

zarurat 


bo’yicha 

korrektsiyalash

15.  5-10-sinf 



o’quvchilari 

bilan 


korrektsion 

rivojlantiruvch

mashg’ulotlar. 



Treninglar, 

o’yinlar, 

art-terapiya 

5-10-sinf 

o’quvchilari 

O’quv yili 

davomida 

Maktab 


psixologi 

sinf 


rahbalari 

bilan 


hamkorlikd

Moslashuv 



jarayonidagi 

muammolarni 

aniqlash, 

zarurat 


bo’yicha 

korrektsiyalash




 

 

 



 

 

25 



16.  5-8 va 10-

sinflarda 

bosqichli, 4, 9, 

11-sinflarda 

bitiruv 

imtihonlari 

topshirish 

jarayoniga 

tayyorgarligini 

psixologik 

tomondan 

qo’llab-


quvvatlash. 

“Imtihonga 

qanday 

tayyorlanish 

kerak” 

psixologik 

trening 

4-11-sinf 

o’quvchilari 

2019 yil 

aprelь 

Maktab 


psixologi 

sinf 


rahbalari va 

fan 


o’qituvchila

ri bilan 

hamkorlikd

Yuqori sinf 



o’quvchilarinin

g hissiy-

emotsional 

barqarorligini 

mustahkamlas

h va 


imtihonlarga 

psixologik 

jihatdan 

tayyorlanish 

yuzasidan 

tavsiyalar 

berish. 

17.  Aniqlangan 

ijtimoiy-

psixologik 

muammolar 

yuzasidan 

korrektsion-

rivojlantiruvch

i treninglar 

o’tkazish. 

“Jamoada 

ijobiy 


munosabatl

arni 


shakllantiris

h”, 


“Samarali 

muloqot 


ko’nikmalar

i”, 


“Stresslar 

(hissiyot va 

emotsiyalar)

ni 


boshqarish”

, “O’zingni 

va 

o’zligingni 



angla”, 

treninglari 

5-11-sinf 

o’quvchilari 

O’quv yili 

davomida 

Maktab 

psixologi 

Ijtimoiy–

psixologik 

muammolar 

korrektsiyalash

, takrorlanishi 

va paydo 

bo’lishini 

oldini olish. 

18.  Maktab 

o’qituvchilari 

bilan 

korrektsion 



treninglar. 

“Pedagoglar

da 

emotsional 



kuyunish 

holatlarini 

korrektsiya 

qilish” 


Maktab 

o’qituvchilari 

2018 yil 

dekabrь, 

2019 yil 

may 


Maktab 

psixologi 

O’qituvchilard

a barqaror 

psixologik 

holatni 


shakllantirish. 

19.  Giperaktiv 

bolalar bilan 

ishlash. 

Suhbat, 

psixologik 

mashg’ulotl

ar 


(so’rov va 

aniqlangan 

ehtiyoj 

asosida). 

Maktab 

o’quvchilari 

O’quv yili 

davomida 

Maktab 

psixologi, 

shifokori 

(hamshirasi) 

O’quvchilarnin

g barqaror 

psixologik 

rivojlanishiga 

ta’sir 

ko’rsatish. 




 

 

 



 

 

26 



V. PSIXOLOGIK MASLAHAT 

20.  1-5-sinf 

rahbarlariga 

moslashuv 

diagnostikasi 

natijalari 

bo’yicha 

psixologik 

maslahatlar 

berish. 


Suhbat 

Maktab 


o’qituvchilari 

va ota-onalari 

2018 yil 

oktyabrь 

Maktab 

psixologi 

sinf 

rahbarlari 



bilan 

hamkorlikd

Pedagoglarnin



g psixologik 

madaniyatini 

oshirish. 

21.  O’quv-tarbiya 

jarayonidagi 

aniqlangan, 

xulq-atvor va 

shaxslararo 

muammolar 

bo’yicha 

individual 

konsulьtatsiya 

qilish. 

Suhbat, rolli 

o’yinalar, 

seminar-


trening 

mashg’ulotl

ari (so’rov 

va 


aniqlangan 

ehtiyoj 


asosida). 

O’qituvchilar 

va ota-onalar 

O’quv yili 

davomida 

Maktab 


psixologi 

Pedagoglar va 

ota-onalarnig 

psixologik 

madaniyatini 

oshirish, 

konstruktiv 

muloqot 


ko’nikmalarini 

rivojlantirish, 

tarbiya 

usullarini 

korrektsiya 

qilish. 


22.  O’quvchilarnin

g o’quv-


tarbiya 

jarayonidagi 

aniqlangan 

ijtimoiy-

psixologik 

muammolari 

bo’yicha 

individual 

konsulьtatsiya 

qilish. 


Suhbat, rolli 

o’yinalar, 

seminar-

trening 


mashg’ulotl

ari (so’rov 

va 

aniqlangan 



ehtiyoj 

asosida). 

Maktab 

o’quvchilari 

O’quv yili 

davomida 

Maktab 

psixologi 

O’quvchilarnin

g emotsional-

irodaviy 

sohasini 

hamda xulq-

atvorini 

korrektsiya 

qilish. 



 

 

 



 

 

27 



23.  Yuqori sinf 

o’quvchilarini 

oilaviy 

hayotga 


tayyorlash, 

ular orasida 

sog’lom 

turmush tarzini 

targ’ib etish, 

erta turmush 

va erta tug’ruq 

holatlarini 

oldini olish 

bo’yicha 

maqsadli 

tadbirlar. 

Davra 

suhbatlari, 



seminar-

trening 


mashg’ulotl

ari, 


ma’ruzalar 

Maktabni 

yuqori sinf 

o’quvchilari 

2018 yil 

oktyabrь-

noyabrь 

 

 



2019 yil 

mart-aprelь 

Maktab 

psixologi, 

maktab 

rahbariyati, 

sinf 

rahbarlari, 



ota-onalar 

qo’mitasi, 

xotin-qizlar 

qo’mitasi 

boshlang’ic

h tashkiloti 

rahbarlari 

bilan 


hamkorlikd

Maktabni 



yuqori sinf 

o’quvchilarini 

oilaviy 

hayotga 


tayyorlash, 

ular orasida 

sog’lom 

turmush tarzini 

targ’ib etish, 

erta turmush 

va erta tug’ruq 

holatlarini 

oldini olish. 

24.  Giperaktiv 

bolalar  

psixologiyasi 

va ularga 

ta’lim-tarbiya 

berishda 

e’tibor 


berilishi kerak 

bo’lgan 


jihatlar. 

Suhbat, 


psixologik 

seminar-


trening 

mashg’ulotl

ari 

(so’rov va 



aniqlangan 

ehtiyoj 


asosida). 

Ota-onalar, 

maktabni 

o’qituvchilar 

jamoasi 

O’quv yili 

davomida 

Maktab 


psixolog 

yoshlar 


ittifoqi 

yetakchisi 

va sinf 

rahbarlar 

bilan 

hamkorlikd



Pedagog 


xodimlar va 

ota-onalarda 

giperaktiv 

bolalar  

psixologiyasi 

va ularga 

ta’lim-tarbiya 

berish 


asoslarini 

o’rgatish, shu 

yo’nalishda 

kerakli bilim 

va malakalarni 

hosil qilish. 




Download 1.63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   82




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
nomidagi toshkent
guruh talabasi
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
samarqand davlat
vazirligi muhammad
pedagogika universiteti
bilan ishlash
fanining predmeti
Darsning maqsadi
navoiy nomidagi
o’rta ta’lim
Ishdan maqsad
haqida umumiy
nomidagi samarqand
fizika matematika
sinflar uchun
fanlar fakulteti
maxsus ta'lim
Nizomiy nomidagi
ta'lim vazirligi
moliya instituti
universiteti fizika
Ўзбекистон республикаси
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
Toshkent axborot
таълим вазирлиги
Alisher navoiy
махсус таълим
Buxoro davlat