M. T. Irisqulov O‘zbekiston Davlat jahon tillari u niversiteti qoshidagi Chet


Organising  the  Learner-Centred  Classroom



Download 2.22 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/291
Sana08.09.2021
Hajmi2.22 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   291
Organising  the  Learner-Centred  Classroom
Here  are  some  suggestions fo r  m aking pairs,  threes  and fou rs  fo r   a 
classroom  with fix e d  furniture.  In the diagrams below the pupils are 
shown as 
or ^  and the  teacher as J(%.
a  Here  are the twelve  pupils doing work  with  the teacher listening. 
The dots show where each pair is focusin g.
b  Here are the same twelve pupils doing pair w ork, but pairing with 
a new partner this tim e, although they are each sitting in their o rig i­
nal  places.  The teacher is helping.
7


c  Here  are  the same  twelve pupils  working in  threes.  They still  have 
not changed seats. The teacher is listening to one group o f three, 
In  these  fou rs,  the pupils  can  work  in  twos  with  the  person op po­
site.
®  ®  
T - c y ?
[ Z J  
!  •
l z h
 
e r r
C t   *

 
I___ 1
(a)
(b)
(c)
d)
Pupils w ill often  work in pairs, threes and fou rs, so it is w orth w ork­
ing out in advance o f the lesson,  how the teacher w ill organise these 
groupings.  Once pupils have made their groupings a few  times,  they 
will  remember them and make groups quickly.

Download 2.22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   291




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
махсус таълим
Alisher navoiy
Toshkent axborot
Buxoro davlat