Komunikatsiyalarini rivojlantirish



Download 400,68 Kb.
Pdf ko'rish
Sana14.03.2021
Hajmi400,68 Kb.
#61662
Bog'liq
Zamonaviy Iqtisod oxirgi topshiriq. Mamaniyozov .J 20



Mamaniyozov  Jahongir  OEL012 guruh talabasi. 

 

O’ZBEKISTON

 

RESPUBLIKASI

 

AXBOROT

 

TEXNOLOGIYALARI

 

VA

 

KOMUNIKATSIYALARINI

 

RIVOJLANTIRISH

 

VAZIRLIGI 

 

 



Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent 

axborot texnologiyalari universiteti 



Mustaqil ish 

Fa’n: Zamonaviy iqtisodiyot 

Mavzu:


 Grafik organayzerlar

 

 



 

 

Bajardi: OEL012-guruhi talabasi 



Mamaniyozov Jahongir 

Tekshirdi: Babaxanova.Dildora  

 

 

Toshkent-2020



 

 


Mamaniyozov  Jahongir  OEL012 guruh talabasi. 

 

 Grafik organayzerlar texnikasi 

Grafik organayzerlar (tashkil etuvchi) – fikriy jarayonlarni ko’rgazmali taqdim 

etish vositasi hisoblanadi. 

Grafik organayzer quydagi turlarga bo`linadi: 

1.  Ma`lumotlarni tarkiblash va tarkibiy bo`lib chiqish, o’rganilayotgan 

tushunchlar (voqea va hodisalar, mavzular) o’rtasidagi aloqa va o’zaro 

bog’liqlikni o’rnatish usul va vositalari: Klaster, Toifalash jadvali, Insert, 

B/B/B jadvali. 

2.  Ma`lumotlarni taxlil qilish, solishtirish va taqqoslash usuli va  vositalari.T-

jadvali, venn diagrammasi. 

3.  Muammolarni aniqlash, uni hal etish, taxlil qilish va rejalashtirish usullari va 

vositalari: ” Nima uchun?”, “Baliq skeleti”, “ Piramida”, “ Nilufar guli” 

sxemalari, “ Qanday?” ierarxik diagrammasi, “Kaskad” tarkibiy – mantiqiy 

sxema. 

kabi turlari mavjud. 

 

“VENN DIAGRAMMASI” METODI 

 Venn  diagrammasi  ikki  va  uch  jihatlarni  hamda  umumiy  tomonlarini  solishtirish 

yoki taqqoslash yoki qarama-qarshi qo’yish uchun qo’llaniladi. Talabalarda tizimli 

fikrlash,  solishtirish,  taqqoslash,  tahlil  qilish  ko’nikmalarini  rivojlantiradi.  Undan 

foydalanish bosqichlari: 

 -Talabalar ikki guruhga bo’linadi; 

 -plakatga chizilgan diagramma doskaga osib qo’yiladi; 

 -har bir to’g’ri fikrga qo’yiladigan ball oldindan kelishib olinadi;  

-qo’yilgan topshiriq bo’yicha guruhlarning har qanday to’g’ri yoki noto’g’ri fikrlari 

bir talaba tomonidan ikki xil rangdagi flomasterda diagrammaning tegishli joylariga 

yozib boriladi;  

-kichik  guruh  ichidan  biror  talaba  sheriklarining  ismi-shariflari  to’g’risiga  ular 

aytgan fikrlarni qayd qilib boradi; 

 -fikr bildirishlar nihoyasiga yetgach, o’qituvchi va talabalar hamkorligida to’g’ri va 

noto’g’ri javoblar aniqlanadi;  

-to’g’ri javobga uch ball qo’yiladigan bo’lsa, har bir noto’g’ri fikr uchun guruhning 

umumiy balidan uch ball olib tashlanadi;  



Mamaniyozov  Jahongir  OEL012 guruh talabasi. 

 

-eng ko’p ball to’plagan guruh g’olib hisoblanib ular rag’batlantiriladi;  



-bu  jarayonda  kichik  guruhda  qayd  etilgan  javoblarning  noto’g’rilari  o’chirib 

chiqiladi  va  natijalar  e’tiborga  olingan  holda  talabalarga  tabaqalashtirilgan  ball 

qo’yiladi.  Venn  diagrammasi  metodini  barcha  talabalar  bir-biriga  bog’liq 

mavzularni  tahlil  qilish,  solishtirish,  taqqoslash  va  mustahkamlashda  foydalanish 

yaxshi  samara  beradi.  Quyida  ushbu  metodni  Zamonaviy  iqtisodiyot  darslarida 

qo’llash  mumkin:  Rag’batlantiruvchi  marketing  bilan  Remarketing    umumiy  va 

farqli tomonlarini aniqlashga doir quyidagi diagrammani misol tariqasida keltirish 

mumkin mavzularni umumlashtiris maqsadida “Venn diagrammasi” qo`llanilsa dars 

samaradorligi oshadi. 

 

Venn diagrammasi. 



Marketing  

 

 



Rag’batlantiruvchi 

marketing

Tovar va mahsulotlarga 

talab yo’qligini kuzatib 

boradi. Rag’batlantiruvchi 

mahsulotning vazifasi 

istemolchilarga 

mahsulotni o’ziga xos 

foydali tomonini ko’rsatib 

berishdan va salbiy 

holatlarni oldini olishdan 

iborat



Remarketing. 



Pasayib boruvchi talab 

sharoitida ilgarigi 

marketing kompleksini 

qaytadan anglash 

maqsadida uni tiklash 

maqsadida qo’llaniladi. 

Remarketingni vazifasi 

talabni jonlantirish 

mahsulotga yangi 

xususiyatlarni berish orqali 

uni hayotiy davrini 

uzaytirishdan iborat. 



Umumiy 

tomonilari. 

Reklama 


qilish. 

Mahsulotni 

foydali 

tomonini 



ko’rsatish 

Download 400,68 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish