Кимё ўқитиш методикаси – ўқув фани эканлиги ва унинг вазифалари



Download 0,8 Mb.
bet1/8
Sana21.02.2022
Hajmi0,8 Mb.
#22641
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
1-маъруза-2019

Кимё ўқитиш методикаси – ўқув фани эканлиги ва унинг вазифалари


п.ф.н.доцент. Ш.Мамажонов

РЕЖА:

  • Кимё ўқитиш методикаси фанининг тузилиши ва аҳамияти, таълим берувчи, тарбияловчи ва ривожлантирувчи вазифалари.
  • Илмий фан сифатида ривожланиш тарихи.
  • Кимё ўқитувчисига юклатилган маъсулият ва вазифалар.
  • Кимё ўқитиш методикасининг бошқа фанлар билан боғлиқлиги.

Ҳар қандай жамият ўз олдига ижтимоий ва иқтисодий ривожланишни мақсад қилиб қўяди. Уни амалга ошириш таълим тизимини ислоҳ қилишдан бошланади.

Ўқитувчи деган улуғ номга лойиқ бўлиш учун инсон бу сўзнинг нақадар теран маънога эгалигини ҳис қилмоғи лозим.

  • Ўқитувчи деган улуғ номга лойиқ бўлиш учун инсон бу сўзнинг нақадар теран маънога эгалигини ҳис қилмоғи лозим.
  • Ўқитувчи келажак одамини шакллантиради, тарбиялаб вояга етказади, шунинг учун у бу йўлдаги барча жараёнларни ўз вақтида аниқлай олиши зарур.
  • Ўқитувчи учун сиёсий саводхонлик заруриятдир.

Ўқитувчи ўз ишининг устаси бўлиши керак.
Лекин бошқа кимёгар мутахассислардан фарқли равишда, кимё ўқитувчисига кимёвий билим ва малакаларни мукаммал билишнинг ўзи етарли эмас.
Кимёни яхши билиш, бу яхши ўқитувчи бўлиб етишганлик аломати эмас.
Кимёни яхши билган ҳолда, ўз билимларини зарурий даражада ўқувчиларга етказиб бера олмаслик ҳам мумкин.
Ўқитиш учун ўқувчиларни яхши билиш ва уларнинг руҳиятига кириш, ўқитиш усулларини мукаммал эгаллаш, ўқитишнинг натижавий мақсадини тўла тасаввур этиш, унга эришишнинг восита ва йўлларини яхши билиш керак.

Ўқувчилар учун ўқитувчи фақат оддий маълумот берувчи эмас

  • Ҳар томонлама намуна ҳам бўлиши лозим. Ниҳоятда яхши тажрибани ўз шахсий имкониятлари ва ўқувчиларнинг тайёргарлик даражасини ҳисобга олмай туриб, ўз фаолиятига кўчириши муваффақиятсизликка олиб келиши мумкин. Бундан ташқари ўйланмасдан ташланган ушбу қадам нафақат ўз ишидан қониқмасликка, фойдали тажрибани ноқулай шароитга қуйишга, балки ўқувчилар олдида ўқитувчининг обрў сизланишига олиб келади.

Download 0,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish