Jizzax politexnika instituti



Download 5.88 Mb.
bet28/165
Sana15.07.2021
Hajmi5.88 Mb.
TuriУчебное пособие
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   165



3.12. Hakamlik qilish


Har bir о’yin obyektiv va odilona hakamlikni talab qiladi. Agar belgilangan qoidalarning bajarilishini diqqat bilan jiddiy kuzatilmasa, о’yin о’zining ta’limtarbiyaviy qimmatini yо’qotadi. Hakamlikni kо’pincha о’yin rahbarining о’zi bajaradi. Ammo bu ishni о’ynovchilardan birortasi (bolalarning о’zlari saylagan yoki о’qituvchi tayinlagan о’quvchi) bajargani ma’qulroq. Bu tadbir bolalarda tashkilotchilik malakalarini tarbiyalashda yordam beradi. Agarda о’yinda bolalardan birortasi hakamlik qilsa, rahbar о’zining fikr-mulohazalarini о’ynovchilarga hakamlik vazifasini bajarayotgan о’quvchi orqali aytadi.

Rahbar-hakam о’yinning borishini diqqat bilan kuzatishi va imkon boricha har bir о’yinchini nazorat qilib turishi lozim. Faqat shundagina о’yinning natijasiga obyektiv baho berish mumkin. Shuni unutmaslik kerakki, holis turmagan hakamga о’ynovchilar ishonmay, u bilan hisoblashmay qо’yadilar. Bunday hakamning obrо’si qolmaydi.

Rahbar-hakam guruhlarning kuchi va ulardagi о’yinchilarni soni teng bо’lishini, shuningdek, ishtirokchilar kchkn bir xil sharoit yaratilishini, ya’ni ular о’ynaladigan joy, asbob-anjomlar va boshqalar bilan bir xil ta’minlanishini hisobga olishi lozim.

Hakam о’yinda qо’polliklarga yо’l qо’ymasligi, о’yin usullarining tо’g’ri bajarilishini kuzatib turishi, о’yindagi harakatlarni takomillashtirishga va chaqqonlikni orttirishga e’tibor berishi kerak. Hakam о’yin jarayonida tarbiyachi rolini ham bajarishi, bolalarga kelgusida zarur bо’ladigan xislatlarni va malakalarni shakllantirishi, hamda mustahkamlashi kerak.



Download 5.88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   165




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
nomidagi toshkent
guruh talabasi
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
samarqand davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
ta’limi vazirligi
matematika fakulteti
navoiy nomidagi
vazirligi muhammad
bilan ishlash
fanining predmeti
nomidagi samarqand
Darsning maqsadi
maxsus ta'lim
pedagogika universiteti
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
o’rta ta’lim
Ўзбекистон республикаси
sinflar uchun
haqida umumiy
fanlar fakulteti
fizika matematika
Alisher navoiy
Ishdan maqsad
universiteti fizika
Nizomiy nomidagi
moliya instituti
таълим вазирлиги
nazorat savollari
umumiy o’rta
respublikasi axborot
Referat mavzu
махсус таълим