Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not



Download 3.37 Mb.
bet396/437
Sana22.01.2017
Hajmi3.37 Mb.
1   ...   392   393   394   395   396   397   398   399   ...   437
/ The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

ÖZEN, Ş., Bez ,Y., Arı, M., & Özkan, M. (2010). Öfke Kontrolünde Zorluk Yaşayan Bir Grup Üniversite Öğrencisinde Öfke Tepkileri ve Psikiyatrik Tanıların Cinsiyet Açısından İncelenmesi. Türk Psikiyatri Dergisi, 21(4), 319-30 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

PAIVIO, S. C., & Pascual-Leone, A. (2010). Emotion Focused Theraphy for Complex Trauma. Washington: American Psychological Association Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

PENNEBAKER, J.W. & Graybeal, A. (2001). Patterns of natural language use: disclosure, personality and social integration. Current Directions in Psychological Science, 10(3), 90-93 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

RUIZ-ARANDA, D.,Salguero, J. M., Cabello, R., Palomera R. & P. Fern{ndez-Berrocal (2012). Can an emotional intelligence program improve adolescents’ psychosocıal adjustment? Results from the intemo project. Social Behavior And Personality, 40(8), 1373-1380 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SCHILING, D. (2009). Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Uygulamaya Yönelik Pratik Model Ve 50 Aktivite. T. F. Karahan, B. M. Yalçın, M. Yılmaz & M. E. Sardoğan. (Çev.) Ankara: Maya Akademi / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SALOVEY, P., Mayer, J. D., Goldman, S. L., Turvey, C. & Palfai, T. P. (1995). Emotional attention, clarity, and repair: Exploring emotional intelligence using the Trait Meta-Mood Scale. İçinde J. W. Pennebaker (Ed.), Emotion, disclosure, and health. (ss. 125-154). Washington: American Psychological Association / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SERİN BULUT, N., & Genç, H. (2011). Öfke Yönetimi Eğitimi Programının Ergenlerin Öfke Denetimi Becerilerine Etkisi. Eğitim ve Bilim, 36(159), 236-254 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

STETS, J. E. & Turner, J. H. (2008). The Sociologhy of Emotions. L. Michael, J., Haviland-Jones, M. Barrett. (Ed.) Handbook of Emotion (ss. 32-46). London: Third Edition. Guilford Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SUBIC-WRANA, C., Beutel, M. E., Garfield, D. A.S. & Lane,R. D. (2011). Levels of emotional awareness: A model for conceptualizing and measuring emotion-centered structural change. Journal of Psychoanalysis, 92, 289–310 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SWINKELS, A. T. & Gulliano, A. (1995). The measurement and conceptualization of mood awareness: Monitoring and labeling one's states. Personality and Social Psychology Bulletin, 21(9), 934- 950 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

TACON, A. M., Caldera, Y. M., & Bell, N. j. (2001). Attachment Style, Emotional Control, and Breast Cancer. Families, Systems & Health, 19(3), 310-326 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

ULUTAŞ, İ. & Ömeroğlu, E. (2007).The effects of an emotıonal ıntellıgence educatıon program on the emotıonal ıntellıgence of chıldren. Social Behavior And Personality, 35(10), 1365-1372 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

VEIRMAN, E., Brouwers, S. A., & Fontaine, J. R. J. (2011). The Assessment of Emotional Awareness in Children. European Journal of Psychological Assessment, 27(4), 265–273 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

VOLTAN-ACAR, N. (2002). Grupla Psikolojik Danışmada Alıştırmalar Deneyler. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

VOLTAN-ACAR, N. (2010). İnsan İlişkileri İletişim. (2. baskı), Ankara: Nobel Yayın Dağıtım / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

YAZICIOĞLU, Y. & Erdoğan, S. (2007). SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Detay Yayıncılık / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

YILMAZ, M. (2009). The effects of an emotional intelligence skills training program on the consistent anger levels of turkish university students. Social Behavior And Personality, 37(4), 565-576 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

WATSON, M., & Greer, S. (1983). A Preliminary Manual For the Courtauld Emotional Control Scale. First edition / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

WATSON, J. J., Goldman, R N., & Greenberg, L. S. (2007). Emotion Focused Treatment of Depression, A Comparison of Good and Poor Outcome. Washington: American Psychological Association Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

WINSTON, R. (2012). İnsan Beyni. G. Tonak (Çev.), İstanbul: Say Yayınları / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

ZAUTRA, A. (2003). Emotions, Stress, and Health. New York: Oxford University Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

AKSAN, Doğan (1999). Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Ankara: Engin Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

AYAN, Hüseyin (1990). Nesimî Divanı, Ankara: Akçağ Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ÇETİŞLİ, İsmail (2002). Metin Tahlillerine Giriş, Isparta: Fakülte Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (1991). Süheyl ü Nev-bahâr İnceleme-Metin-Sözlük, Ankara: AKM Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (2010). Fuzûlî’nin Şiiri Üzerine İncelemeler,İstanbul: Kabalcı Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (1992). Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (2000). ‚Divan Şiirindeki Paralel ve Ortak Söz Yapılarından Metin Eleştirisinde Yararlanma‛, Journal Of Turkish Studies, (Abdulbaki Gölpınarlı Armağanı) Volume 19 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ENGİNÜN, İnci; KERMAN, Zeynep (1996). Ahmet Haşim Bütün Şiirleri (Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar), İstanbul: Dergâh Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ELİOT, T. S. (1983). Edebiyat Üzerine Düşünceler, (Çev. Sevim Kantarcıoğlu), Ankara: KTB Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

HATİBOĞLU, Vecihe (1981). Türk Dilinde İkileme, Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

KAPLAN, Mehmet (1993). Tevfik Fikret Devir-Şahsiyet-Eser, İstanbul: Dergâh Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

KORTANTAMER, Tunca (1993). Eski Türk Edebiyatı Makaleler, Ankara: Akçağ Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

KÜLEKÇİ, Numan (2003). Açıklamalar ve Örneklerle Edebî Sanatlar, Ankara: Akçağ Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

MACİT, Muhsin (1996). Divan Şiirinde Ahenk Unsurları, Ankara: Akçağ Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

MACİT, Muhsin (1990). ‚Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Unsurlardan Tekrarlar Üstüne Bir Deneme‛, Yönelişler, S.48 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

Muallim Naci (1996). Istılâhât-ı Edebiyye, Edebiyat Terimleri, (Haz. M. A. Yekta Saraç), İstanbul: Risale Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

Örnekleriyle Türkçe Sözlük (1996). C.4, Ankara: MEB Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

PARLATIR, İsmail (2012). Osmanlı Türkçesi Sözlüğü, Ankara: Yargı Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

SELÇUK, Bahir (2004). Ahenk Unsurları Bakımından Nef’î Divanı’nın Tahlili, Malatya: Özserhat Yayıncılık / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

TANRIKORUR, Çinuçen (1991). ‚Türk Musikisinde Usûl-Vezin Münasebeti‛, Erdem, C. VII, S. 20 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

WELLEK, Rene; VARREN Austion (1993). Edebiyat Teorisi, (Çev. Ö. Faruk Huyugüzel), İzmir: Akademi Kitabevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

YAVUZ, Kemal (2012). ‚Seyyid Nesimî ve Şiiri‛, Dil ve Edebiyat / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

YETİŞ, Kâzım (1989). ‚Ahenk/Edebiyat‛, TDV İslam Ansiklopedisi, C. 1, İstanbul: TDV Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ZEMİNKÛB, Abdulhüseyn (1994). ‚Şiirin Mahiyeti Hakkında‛, (Çev. Mehmet Atalay)Yedi İklim, C. VII, S. 53 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

AKTAŞ, Gürhan, ROBERTSON, H. F. Alastair (1984). “The Maden Complex, SE Turkey: evolution of a Neotethyan continental margin”, In: Dixon, J. E., Robertson, A. H. F. (Eds.), The Geological Evolution of the Eastern Mediterranean, Geological Society, London, Special Publications, Volume: 17, pp.: 375–402 / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay) / Geomorphology Of Belen Perched Synclınes (Amanos Mountaıns, Hatay), The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 1013-1036, May 2013, Fransa.

ALLEN, B. Mark ve ARMSTRONG, A. Howard (2008). “Arabia–Eurasian collision and the forcing of mid Cenozoic global cooling”, Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, Issue: 265, Volume: 1–2, pp.: 52–58 / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay) / Geomorphology Of Belen Perched Synclınes (Amanos Mountaıns, Hatay), The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 1013-1036, May 2013, Fransa.

ARDOS, Mehmet (1979). Türkiye Jeomorfolojisinde Neotektonik, İstanbul: İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları, No: 113 / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay) / Geomorphology Of Belen Perched Synclınes (Amanos Mountaıns, Hatay), The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 1013-1036, May 2013, Fransa.

ATEŞ, Şerafettin; KEÇER, Mustafa; OSMANÇELEBİOĞLU, Refahat ve KAHRAMAN, Selahattin (2004). Antakya (Hatay) İl Merkezi ve Çevresinin Yerbilim Verileri. Ankara: Maden Tetkik Arama Genel Müdürlüğü, Jeoloji Etütleri Dairesi / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay)



Download 3.37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   392   393   394   395   396   397   398   399   ...   437




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
toshkent davlat
toshkent axborot
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
махсус таълим
bilan ishlash
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik