Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not


The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science



Download 3.37 Mb.
bet173/437
Sana22.01.2017
Hajmi3.37 Mb.
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   437
, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

ÖZEN, R., AKKUTAY, Ü., CAFOĞLU, Z., ÇELİKÖZ, N. ve ERİŞEN, Y. (1996). Japon Eğitim Sistemi. İstanbul, Avni Akyol Ümit Kültür ve Eğitim Vakfı / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

ÖZOĞLU, M. (2012). Yükseköğretime geçiş ve özel dershaneler. Eğitime Bakış Eğitim Araştırma ve Bilim Dergisi, s 12 / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

TELCİ, A.M. (2009). Japon Eğitim Sistemi. (Ed. Balcı, A.) Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri. (2. baskı) Ankara: Pegem Akademi / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

TÜRK, A. (2002). Türk Ve Japon Eğitim Sistemlerinde İlköğretim Kademesinin Karşılaştırılması Sakarya Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi, Sakarya / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

TÜRKOĞLU, A., (1998). Japonya Eğitim Sistemi. Karşılaştırmalı Eğitim. Adana: Baki Kitabevi / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

UÇAR, R. ve Uçar İ. H. (2004). Japon Eğitim Sistemi Üzerine Bir İnceleme: Çeşitli Açılardan Türk Eğitim Sistemi İle Karşılaştırma Yüzüncü Yıl Eğitim Fakültesi Dergisi cilt 1,1 / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

YÖK (2007).Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi, Ankara / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

http://members.tripod.com/h_javora/jed3.htm 22.12.2011 tarihinde erişilmiştir / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

http://jin.jcic.or.jp/stat/category_16.html E.T. 22.12.2011 / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

http://www.insankaynaklari.gokceada.com/proje01.html / TÖSTEN, Rasim; EKİNCİ, İlyas (2012), Japonya Eğitim Sisteminde Yükseköğretim / Japon Hıgher Educatıon System , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1185-1196, December 2012, Fransa.

AKKOYUNLU, B., & ORHAN, F. (2003). Bilgisayar ve Ögretim Teknolojileri Egitimi (BÖTE) Bölümü Ögrencilerinin Bilgisayar Kullanma Öz Yeterlik @nancı ile Demografik Özellikleri Arasındaki @liski. The Turkish Online Journal of Educational Technology – TOJET , 2 (3), 86-93 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

AŞKAR, P., & UMAY, A. (2001). İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilgisayarla İlgili Öz-Yeterlik Algısı. Hacettepe Üniı'ersitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 21, 1-8 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

AŞKAR, P., & UMAY, A. (2001). İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilgisayarla İlgili Öz-Yeterlik Algısı. Hacettepe Üniı'ersitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 21, 1-8 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

BANDURA, A. (1977). Self-efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change, Psychological Review. 84 (2), 191-215 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

COMPEAU, D., & HİGGİNS, C. (1995). Computer Self-Efficacy: Development of a. MIS Quarterly , s. 189-211 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

FİDAN, N. (1988). Problems and Issues Central to the Use of Microcomputers in Schools. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 3, 35-40 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

FİELD, A. (2005). Effect Sizes. Research methods 2 (s. 1-9). İçinde / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

HAZIR BIKMAZ, F. (2004). "Sınıf Öğretmenlerinin Fen Öğretiminde Öz Yeterlilik İnancı". Milli Eğitim Dergisi / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

HE, J., & FREEMAN, L. A. (2010). Understanding the Formation of General Computer Self- Efficacy. Communications of the Association for Information Systems , s. 225-244 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

HİLL, T., SMİTH, N., & MANN, M. (1987). Role of efficacy expectations in predicting the decision to use advanced technologies: The case of computers. Journal of Applied Psychology , s. 307-313 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

KARASAR, N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın-Dağıtım / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

KARSTEN, R., & ROTH, R. (1998). The relationship of computer experience and computer self-efficacy to performance in introductory computer literacy courses. Journal of Research on Computing Education , s. 14-24 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

KAYNAK, S., & ORHAN, F. (2009). Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin görev yaptıkları okullarda üstlendikleri sorumlulukların incelenmesi. 1st International Educational Research Conference. Çanakkale, 1-3 May, 2009: Türkiye / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

KORKMAZ, İ. (2002). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. Ankara: Pegem yayıncılık / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

KURBANOĞLU, S. (2004). Öz-yeterlik inancı ve bilgi profesyonelleri için önemi. Bilgi Dünyası , s. 137-152 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

LİN, S., & OVERBAUGH, R. C. (2009). Computermediated discussion, self-efficacy and gender. British Journal of Educational Technology , s. 999-1013 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

MEMMEDOVA, A., & SEFEROĞLU, S. S. (2001). Bilgisayar destekli eğitim (BDE)’de rol alan formatör öğretmenlerin görevlerini gerçekleştirme düzeylerine ve BDE uygulamalarına ilişkin görüşleri. 1. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Konferansı (IETC2001), Sakarya Üniversitesi, (s. 351-358). Adapazarı / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

MİURA, I. (1987). The relationship of computer self-efficacy expectations to computer interest and course enrollment in college. Sex Roles , s. 303-311 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

MURPHY, C., COOVER, D., & OWEN, S. (1989). Development and validation of the computer self efficacy scale. Educational and Psychological measurement , s. 893-899 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

ORHAN, F., & AKKOYUNLU, B. (2003). Eğitici Bilgisayar Formatör (Master) Öğretmenlerin Profilleri Ve Uygulamada Karşılaştıkları Güçlüklere İlişkin Görüşleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 24, 90-100 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

PLACE, R. A., & LESİSKO, L. J. (2005). Hiring the Best Qualified Technology Coordinator: A Pennsylvania Perspective. Annual Meeting of the PASA-PSBA School Leadership Conference Hershey, PA October 25-28, 2005, (s. 1-18) / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

SAY, M. (2005). Fen bilgisi öğretmenlerinin öz-yeterlilik inanışları. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

SENEMOĞLU, N. (2002). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim. Ankara: Gazi Yayıncılık / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

TORKZADEH, G., & KOUFTEROS, X. (1994). Factor validity of a computer self-efficacy scale and the impact of computer training. Educational and Psychological Measurement , s. 813-821 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

YÖK. (1998). Eğitim Fakülteleri Öğretmen Yetiştirme Programlarının Yeniden Düzenlenmesi Raporu. Ankara / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

YÖK. (2007). Öğremen Yetiştirme ve Eğitim Fakülteleri. Ankara: YÖK / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

ZEHİR TOPKAYA, E. (2010, January). Pre-service english language Teachers' Perceptions of computer Self-Efficacy and General Self-efficacy. TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology , s. 143-156 / TUTKUN, Tugay; ÖZDEMİR, Muzaffer (2012), Böte Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi1 / Effects Of Computer Pre-Qualıfıcatıon On Cıt Students’ Success In Department Courses, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1197-1208, December 2012, Fransa.

AKYÜZ Gabriel, Mardin Süryani Kadim Kırklar Kilisesi Papazı, Mardin’de 04.05.2012 tarihli görüşme / ULUTÜRK, Muammer (2012), Eskiler Yeniler Ve Değişenler Bağlamında Günümüz Tur Abdin Süryanilerinde Evlenme Gelenekleri / Marrıage Customs In Today’s Tur Abdın Syrıans Wıthın The Context Of Olds Moderns And Covarıates, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1209-1217, December 2012, Fransa.

Kitab-ı Mukaddes / ULUTÜRK, Muammer (2012), Eskiler Yeniler Ve Değişenler Bağlamında Günümüz Tur Abdin Süryanilerinde Evlenme Gelenekleri / Marrıage Customs In Today’s Tur Abdın Syrıans Wıthın The Context Of Olds Moderns And Covarıates, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1209-1217, December 2012, Fransa.

ONAR, Leyla (50), Midyat’ta 03.06.2012 tarihli görüşme / ULUTÜRK, Muammer (2012), Eskiler Yeniler Ve Değişenler Bağlamında Günümüz Tur Abdin Süryanilerinde Evlenme Gelenekleri / Marrıage Customs In Today’s Tur Abdın Syrıans Wıthın The Context Of Olds Moderns And Covarıates, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1209-1217, December 2012, Fransa.

ONAR, Zekiye (80), Ev hanımı, Midyat’ta 03.06.2012 tarihli görüşme / ULUTÜRK, Muammer (2012), Eskiler Yeniler Ve Değişenler Bağlamında Günümüz Tur Abdin Süryanilerinde Evlenme Gelenekleri / Marrıage Customs In Today’s Tur Abdın Syrıans Wıthın The Context Of Olds Moderns And Covarıates, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1209-1217, December 2012, Fransa.

ÖZCOŞAR, İbrahim. (2006). 19. Yüzyılda Mardin Süryanileri, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Basılmamış Doktora Tezi, Kayseri / ULUTÜRK, Muammer (2012), Eskiler Yeniler Ve Değişenler Bağlamında Günümüz Tur Abdin Süryanilerinde Evlenme Gelenekleri / Marrıage Customs In Today’s Tur Abdın Syrıans Wıthın The Context Of Olds Moderns And Covarıates, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1209-1217, December 2012, Fransa.

ÖZMEN Abdürrahim. (2006), Tur Abdin Süryanileri Örneğinde Etno-Kültürel Sınırlar, Basılmamış Doktora tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Etnoloji Anabilim Dalı, Ankara / ULUTÜRK, Muammer (2012), Eskiler Yeniler Ve Değişenler Bağlamında Günümüz Tur Abdin Süryanilerinde Evlenme Gelenekleri / Marrıage Customs In Today’s Tur Abdın Syrıans Wıthın The Context Of Olds Moderns And Covarıates, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1209-1217, December 2012, Fransa.

HOLMES, James S. (1987). The name and nature of translation studies. In: Indian Journal of Applied Linguistics, Vol. XIII No 2, 9-24 / UYANIK, Ayşe (2012), Patrıck Süskınd’in “Koku” Adlı Romanının Türkçe Çevirisinde Dil Oyunları Eşdeğerliği1 / Translatıon Equıvalence Of Language Plays In Turkısh Translatıon Of Patrıck Süskınd’s Novel “Das Parfum”, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1219-1229, December 2012, Fransa.

KOLLER, Werner (1987). Einführung in die Übersetzungswissenschaft, Heidelberg, Quelle und Mayer / UYANIK, Ayşe (2012), Patrıck Süskınd’in “Koku” Adlı Romanının Türkçe Çevirisinde Dil Oyunları Eşdeğerliği1 / Translatıon Equıvalence Of Language Plays In Turkısh Translatıon Of Patrıck Süskınd’s Novel “Das Parfum”, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1219-1229, December 2012, Fransa.

LEVY, Jiri: (1969). Die Literarische Übersetzung, Theorie einer Kunstgattung, Frankfurt am Main, Athenäum / UYANIK, Ayşe (2012), Patrıck Süskınd’in “Koku” Adlı Romanının Türkçe Çevirisinde Dil Oyunları Eşdeğerliği1 / Translatıon Equıvalence Of Language Plays In Turkısh Translatıon Of Patrıck Süskınd’s Novel “Das Parfum”, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1219-1229, December 2012, Fransa.

REISS, Katharina/Vermeer, Hans J. (1995). Grundlegung einer allgemeinen Translationstheorie, Niemeyer, Tübingen / UYANIK, Ayşe (2012), Patrıck Süskınd’in “Koku” Adlı Romanının Türkçe Çevirisinde Dil Oyunları Eşdeğerliği1 / Translatıon Equıvalence Of Language Plays In Turkısh Translatıon Of Patrıck Süskınd’s Novel “Das Parfum”, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 8, p. 1219-1229, December 2012, Fransa.

STOLZE, Radegundis (2001). Übersetzungstheorien, Eine Einführung, Gunter Narr Verlag, Tübingen / UYANIK, Ayşe (2012), Patrıck Süskınd’in “Koku” Adlı Romanının Türkçe Çevirisinde Dil Oyunları Eşdeğerliği1 / Translatıon Equıvalence Of Language Plays In Turkısh Translatıon Of Patrıck Süskınd’s Novel “Das Parfum”,



Download 3.37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   437




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
toshkent davlat
toshkent axborot
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
махсус таълим
bilan ishlash
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik