Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not


The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-



Download 3.37 Mb.
bet113/437
Sana22.01.2017
Hajmi3.37 Mb.
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   437
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KAPLAN, Mehmet, Şiir Tahlilleri 2, Degâh Yayınları, Bsk: İstanbul 1984 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KARASU, Bilge, "Acı Çeken Gövde", Öteki Metinler, Metis Yayınları, 1999 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KAYA, A. Vahap, Bir İntiharın Önsözleri, Hemen Kitap, İstanbul, 2005 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KISAKÜREK, Necip Fazıl, Çile (Bütün Şiirleri), YKY, Bsk:3, İstanbul 2005 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KOLCU, Ali İhsan, Modern Türk Şiiri Antolojisi, Salkımsöğüt Yayınları, Konya 2011 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KOLCU, Ali İhsan, Modern Türk Şiiri I Şiir Tahlilleri, Salkımsöğüt Yayınları, Konya 2007 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
KOYUNCU, Cenk, Suçlu Hafıza, Yasakmeyve Yayınları, 2007 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
METE, L; GÜLSEREN, L., “Duygudurum Bozukluklarında Psikoz” Duygudurum

Bozukluklarında Atipik Antipsikotik Kullanımı, Okuyan Us Yay., İstanbul 2001 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.


NECATİGİL, Behçet, Bütün Şiirleri (1972-1979), YKY, Bsk:1, İstanbul 1996 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
ORHON, Orhan Seyfi, Gönülden Sesler, Yeni Şark Kütüphanesi, İstanbul 1934 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
ÖZER, Ahmet, “Rıfat Ilgaz‟ın Şiirlerinde İstanbul”, Edebiyatımızın Hoca Çınarı Anısına Rıfat Ilgaz Sempozyumu Kastamonu, (10-12 Mayıs 2006), Çınar Yayınları 2007 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
ÖZKIRIMLI, Atilla, Sabahattin Ali (Bütün Şiirleri), YKY, İstanbul 1999 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
SOYSAL, İlhami, 20. Yüzyıl Türk Şiiri Antolojisi, Bilgi Yay., Bsk., 4, İstanbul 1992 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
TUĞTEPE, Süha, Zerre – Bütün Şiirleri-, Kırmızı Yayınları, 2010 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
ÜNALMIŞ, Oğuz, Şairler ve Yazarlar Sözlüğü, Akçağ Yayınları, Ankara 2005 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
YAYLACI, Mustafa, “Kanser Nedir?”, Emsey Sağlık ve Yaşam Dergisi, S.02, Sonbahar 2009 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
Yüz Yıllık Türk Şiir Atlası 2, (Derleyen: Özcan Ünlü), Birey Yay., İstanbul 2004 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
Yüzyılın Türk Şiiri 1900-2000, (Haz: Mehmet H. Doğan), C.:1, 2. Bsk., YKY, İstanbul 2002 / EROL, Kemal(2012), ‘Ağrı’ Ve ‘Acı’ Ekseninde Hastalığın Türk Şiirindeki Yeri / The Context Of „‟Paın‟‟ And „‟Sorrow‟‟ Of Ilness In The Place Of Turkısh Poetry, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 329-346, December 2012, Ankara.
AKKOYUNLU, B. (1995). Bilgi teknolojilerinin okullarda kullanımı ve öğretmenlerin rolü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11, 105-109 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
AKPINAR, Y. (2004). Eğitim teknolojisiyle ilgili öğrenmeyi etkileyebilecek bazı etmenlere karşı öğretmen yaklaşımları. The Turkish Online Journal of Educational Technology,3(3), Article 15, http://www.tojet.net/articles/3315.doc /GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
AKPINAR, Y. (2003). Öğretmenlerin Yeni bilgi Teknolojileri Kullanımında Yükseköğretimin Etkisi; İstanbul Okulları Örneği. The Turkish Online Journal of EducationalTechnology, 2(2), Article 11, http://www.tojet.net/articles/v2i2/2211.pdf
ALAKOÇ, Z. (2003). Matematik öğretiminde teknolojik modern öğretim yaklaşımları. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 2(1), Article 7,

http://www.tojet.net/articles/217.doc / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.


ALKAN, C. (2005). Eğitim teknolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
BACANAK, A. ve ark. (2003). Yeni bir bakış: Eğitimde teknoloji okuryazarlığı. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 191-196 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
BOYDAK, A. (2006). Öğrenme Stilleri. Ġstanbul: Beyaz Yayınları / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
ÇELIK, H.C. ve KAHYAOĞLU, M. (2007). İlköğretim öğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumlarının kümeleme analizi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 5 (4), 571- 586 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
ERSOY, Y. (2005). Fen lisesi matematik öğretmenlerinin görüşleri-II: matematik öğretim ortamı ve bazı kısıtlar. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 4 (4), Article 17, http://www.tojet.net/articles/4417.doc / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
FIDAN, N.K., (2008). İlköğretimde Araç Gereç Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri, Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 1 (1), 48-61, Afyon / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
GENÇ, M., GENÇ, T. (2012). Monitoring The Skills Of Teachers' Vocational Development By Themselves; Fatih Project Sample. IV. International Congress of Educational Research, Yıldız Technical University, İstanbul / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
GÜVEN, S. (2006). Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin kazandırdığıyeterlikler yönünden değerlendirilmesi (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği). Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 4 (2), 165-179 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
İŞMAN, A. (2002). Sakarya ili öğretmenlerinin eğitim teknolojileri yönündeki yeterlikleri. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 1 (1), Article 10,

http://www.tojet.net/articles/1110.doc / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.


KAZU, H. ve Yeşilyurt, E. (2008). Öğretmenlerin Öğretim Araç-Gereçlerini Kullanım

Amaçları. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Fırat University Journal of

Social Science Cilt: 18, Sayı: 2 Sayfa: 175-188, ELAZIĞ / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
KIRCAALİ-İFTAR, G. (1999). Bilim ve Araştırma. Ali Atıf Bir (Ed.). Sosyal Bilimlerde

Araştırma Yöntemleri (s. 1-10), Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 1081, Açıköğretim Fakültesi Yayınları No: 601, Eskişehir / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.


KOŞAR, E., YÜKSEL, S. ÖZKILIÇ, R. AVCI, U. ALYAS, Y. ve ÇİĞDEM, H. (2003),

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ankara, Pegem A Yayınları / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.


KÖYMEN, Ü.S. (1987). Öğretimde eğitim teknolojisinin önemi ve rolü. Çukurova

Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(2), 19-22 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.


PALA, A. (2006). İlköğretim birinci kademe öğretmenlerinin eğitim teknolojilerine yönelik tutumları. Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16, 177- 188 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
RIZA, E.T. (2003). Eğitim teknolojisi uygulamaları ve materyal geliştirme. İzmir: Birleşik Matbaa / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
SEFEROĞLU, S.S. (2009). İlköğretim Okullarında teknoloji Kullanımı ve Yöneticilerin BakışAçıları, Akademik Bilişim, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
TEZCI, E. & UYSAL, A. (2004). Eğitim teknolojisinin gelişimine epistemolojik yaklaşımların etkisi. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 3 (2), Article 22, http://www.tojet.net/articles/3222.doc / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
YALIN, H.İ. (2007). Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme. Ankara: Nobel Yayın / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
Dağıtım. YÖK. (1998). Eğitim fakültesi öğretmen yetiştirme lisans programları.

http://www.yok.gov.tr/egitim/ogretmen/ogretmen_yetistirme_lisans/ilk_math.pdf

Eriİim Tarihi: 14.12.2011 / GENÇ, Murat (2012), Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırma / A Research About Prospectıve Teachers Status Who Use Teachıng Materıal,The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 5 Issue 7, p. 347-355, December 2012, Ankara.
AKSOY, Ömer Asım (1988), Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü I-II, İstanbul: İnkılâp / GÜMÜŞATAM, Gürkan (2012), Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
AKSAN, Doğan (1990), “Türk Anlambiliminin Ana Çizgileri Üzerine”. Dilbilim Yazıları. Ankara: Usem Yayınları / GÜMÜŞATAM, Gürkan (2012), Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
AKSAN, Doğan (1998), Türkçenin Gücü. İstanbul: Bilgi Yayınevi GÜMÜŞATAM, Gürkan (2012), / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
AKSAN, Doğan (1999), Anlambilim. Ankara: Engin Yayınevi / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
AKSAN, Doğan (2000), Her Yönüyle Dil: Ana Çizgileriyle Dilbilim.Ankara:TDK

ÇOTUKSÖKEN, Yusuf (1988), Deyimlerimiz. İstanbul: Varlık Yayınları / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.


DOĞAN, Ahmet (1992), Açıklamaları ve Örnekleriyle Deyimler Sözlüğü, Ankara: Akçağ / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
GÜMÜŞATAM, Gürkan (2006) Yapı ve Anlam Açısından Kıbrıs Türk Ağzındaki Deyimler Gazimağusa: DAÜ: Basılmamış Yüksek Lisans Tezi / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
MALTEPE, Sadet (1997), Deyimlerimizin Yapısal Özellikleri. Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dili ve Edebiyatı Eğitim Anabilim Dalı (Yüksek Lisans tezi) / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
PALMER, F. R. (1981), Semantics, Second edition, Cambridge University Press / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
PALMER, F. R. (2001), Semantik:Yeni Bir Anlam bilim Projesi, (Çev.: Ramazan Ertürk) Ankara: Kitâbiyat Yay / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
SUBAŞI (Uzun), Leyla (1988), Dilbilimi Açısından Deyim Kavramı ve Türkiye Türkçesindeki Örneklerin İncelenmesi. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü(Yüksek Lisans tezi). Sinan, Ahmet Turan. (2000) / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
Kurum Yayını: TDK (2005), Türkçe Sözlük. Ankara: TDK / Deyim Bilimi Işığında Deyim Kavramı / Idıom In The Lıght Of The Concept Of Idıomatıc, , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 357-364, December 2012, Ankara.
AL, A. (2007). Üniversitelerdeki Yabancı Diller Birimleri Yöneticilerinin Yönetsel

Yeterlik Düzeyi İle İngilizce Öğretim Elemanlarının Örgütsel Bağlılık Düzeylerinin AraŞtırılması. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü / KURTULMUŞ, Mehmet; KİNAY, İsmail; GÜNDAŞ, Ayhan (2012), İlköğretim Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılıklarının Yönetici Kaynaklı Sorunlara Göre İncelenmesi / An Investıgatıon On Prımary School Teachers’ Organızatıonal Commıtment Related Wıth Problems Orıgınated From Managers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 5 Issue 7, p. 365-374, December 2012, Ankara.


ALLEN, J. N. ve MEYER, P. J. (1990). The Measurement and Antecedents of Affective, Continuance and Normative Commitment to the Organization. Journal of

Occupational Psychology. Vol: 63 / KURTULMUŞ, Mehmet; KİNAY, İsmail; GÜNDAŞ, Ayhan (2012), İlköğretim Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılıklarının Yönetici Kaynaklı Sorunlara Göre İncelenmesi / An Investıgatıon On Prımary School Teachers’ Organızatıonal Commıtment Related Wıth Problems Orıgınated From Managers,



Download 3.37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   437




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
toshkent davlat
toshkent axborot
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
махсус таълим
bilan ishlash
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik