Farg‘ona davlat universiteti fizika-matematika fakulteti matematika o‘qitish metodikasi yo‘nalishi



Download 30,5 Kb.
Sana13.08.2021
Hajmi30,5 Kb.
#146778
Bog'liq
17.03A ISAQOVA ZILOLA MO'M KURS ISHI TAQRIZ



FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI YO‘NALISHI

3 – KURS 17.03A GURUH TALABASI ISAQOVA ZILOLA ZOKIRJON QIZINING MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI FANIDAN „DIOFANT TENGLAMALARI VA ULARNI O’RGATISH METODIKASI’’ MAVZUSIDAGI KURS ISHIGA

TAQRIZ

Yoshlarga ta’lim va tarbiya berishning murakkab vazifalarini hal etish o‘qituvchining g‘oyaviy e’tiqodi, kasb – mahoratiga, san’ati, iste’dodi va madaniyatiga hal qiluvchi darajada bog‘liqdir. Ta’lim – tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil etish uchun barcha mavjud imkoniyatlarini safarbar etish o‘qituvchilarning birinchi navbatdagi vazifalaridan biridir.

Matematika fani o‘sib kelayotgan yosh avlodni kamol toptirishda o‘quv fani sifatida keng imkoniyatlarga ega. U o‘quvchi tafakkurini rivojlantirib, ularning aqlini peshlaydi, uni tartibga soladi, o‘quvchilarda maqsadga yo‘naltirganlik, mantiqiy fikrlash, topqirlik xislatlarini shakllantirib boradi. Shu bilan bir qatorda mulohazalarning to‘g‘ri, go‘zal tuzilganligi, o‘quvchilarni didli, go‘zallikka ehtiyojli qilib tarbiyalab boradi.

Insoniyat kamoloti hayotning rivoji texnika va texnologiyalarning takomillashib borish asosida fanlar o‘qitilishiga bo‘lgan talablarini hisobga olgan holda maktab matematika kursini ularning zamonaviy rivoji bilan uyg‘unlashtirish maktabda o‘quvchilarga matematikani o‘qitishdan ko‘zda tutilgan asosiy maqsadlardan biridir. Matematika fani o‘quvchilarni iroda, diqqatni to‘plab olishni, qobilyat va faollikni, tasavvurining rivojlangan bo‘lishini talab eta borib, mustaqil, ma’suliyatli, mehnatsevar, intizomli va mantiqiy fikrlash hamda o‘zining qarash va e’tiqodlarini dalillar asosida himoya qila olish ko‘nikmalarini rivojlantirishni talab qiladi.

Z.Isaqovaning kurs ishi kirish, 2 ta bob, 5 ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. Kirish qismida kurs ishining dolzarbligi, maqsad va vazifalari bayon qilingan.

Kurs ishining birinchi bobi ikkita paragrafdan iborat bo‘lib, birinchi paragrafda diofant hayoti va ijodi to‘g‘risidagi ma’lumotlar keltirilgan. Ikkinchi paragrafda diofant tenglamalari haqida umumiy ma’lumot berilgan.

Kurs ishining ikkinchi bobida uchta paragraf keltirilgan bo‘lib, birinchi paragrafda radikallarda yechish mumkin bo’lmagan tenglamalar haqidagi ma’lumotlar berilgan. Ikkinchi paragrafda ko’p o’zgaruvchili diofant tenglamalari haqida keltirib o‘tilgan. Uchinchi paragrafda yuqori darajali diofant tenglamalari to‘g‘risida bir qancha ma’lumotlar va chizmalar keltirib o‘tilgan.

Kurs ishining oxirida xulosa chiqarilib, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati keltirilgan.

Yuqoridagilarga hamda ilmiy suhbat natijasiga asosan Isaqova Zilola Zokirjon qizining “Diofant tenglamalari va ularni o’rgatish metodikasi” mavzusidagi kurs ishi O‘zbekiston Respublikasi davlat ta’lim standartlarida qo‘yilgan talablarga javob beradi va uni himoyaga tavsiya qilaman.

Ilmiy rahbar: Matematika kafedrasi dot (P.h.D)



U.Xonqulov
Download 30,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish