Fan bloki Fan nomi



Download 78.94 Kb.
bet2/5
Sana10.09.2017
Hajmi78.94 Kb.
1   2   3   4   5

2

2.1

2

Ijodkorlik, tashabbuskorlik va tashkilotchilik qobiliyatiga ega bo`lish qaysi talablar qatoriga kiradi?


* o`qituvchi shaxsiga qo`yiladigan umumiy talablarga.



Ma`naviy-ahloqiy talablarga.


O`qituvchining dars berish jarayoniga qo`yiladigan talablar.



O`qituvchining mahoratiga qo`yiladigan talablar.


2

2.1




O`qituvchining muqaddam sudlangan bo`lmasligi qaysi talablar qatoriga kiradi?



*ma`naviy-axloqiy talablar.


O`qituvchi shaxsiga qo`yiladigan talablar.


O`qituvchining mahoratiga qo`yiladigan talablar.



O`qituvchining dars berish jarayoniga qo`yiladigan talablar.


2

2.1




Xalq ta`limi vazirligining “Umumiy o`rta ta`lim maktab o`qituvchilari va o`quvchilarining odob-axloq qoidalari” to`g`risidagi buyrug`i qachon tasdiqlangan?


*2013 yil 28 fevraldagi 74-sonli buyrug`i bilan.

2010 yil 28 yanvardagi buyrug`i bilan.

1997 yil 1sentabrdagi buyrug`i bilan.

1997 yil 29-avgustdagi buyrug`i bilan.

2

2.2

1

Psixologik xizmat mazmuni qanday?



*Psixoprofilaktika, Psixologik ma`rifat,

Psixodiagnostika, psixokorreksiya, va psixologik maslaxatlar

Psixologik ma`rifat

Psixologik bilimlarni ommaga yoyish

Psixodiagnostika va psixologik maslaxatlar

2

2.2

1

Shaxsni psixologik xususiyatlarni tashxislashga qaratilgan faoliyat bu:



*Psixodiagnostika

Psixokonsultatsiya;

Psixoprofilaktika

Psixokorrektsiya

2

2.2

3

O`zbekistonda psixologik xizmat nizomi qachon tasdiqlangan.

*1996 yil;

2001 yil

1989 yil;

1987 yil.

2

2.2

2

O’smirlarning o’zini katta bo’lganini xis qila bilishi ularga nisbatan qanday munosabat o’rnatishni taqozo qiladi?

*Tenglik munosabatlari

Raxbarlik va buysunish munosabatlari

O’rtoqlik munosabatlari

Cheklangan tenglik munosabatlari

2

2.2

2

Katta maktab yosh davri, o’smirlik yosh davrida nimasi bilan farqlanadi?


*Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi bilan.Sevgi xissini vujudga kelishi bilan.Kasb tanlash bilan

Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi bilan

Sevgi xissini vujudga kelishi bilan

Kasb tanlash bilan

2

2.2

3

Kichik maktab yosh davrining psixologik xosilash nima?

*Bilishga extiyojli bo’lish


Faoliyatdagi rejalilik

Bilish jarayonining ixtiyoriyligi

O’qitish va yozish ko’nikmalarini egallaganligi

2

2.2

3

Biror murakkab faoliyatni muvaffaqiyatli mustaqil va orginal bajarishga imkon beradigan qobiliyat sistemasi nima?


*Talant

Qobiliyat

Qiziqish

Iqtidor

2

2.2

2

O’qituvchining akademik qobiliyati nima?


* Barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bulish

Iste`dod



O’quvchilarning o’z fanidan to’liq o’zlashtirishini ta`minlash

Muayyan akademik soatga mo’ljallangan darsni ushbu vaqtda to’liq va anik o’tay olishi

Akademik unvonga ega bo’lish

2

2.2

1

Ta’lim jarayonida boshqarishning qanday turlari mavjud.

*Avtoritar, anarxiklik, demoqratik


Avtomatlashgan, sistemalashtirilgan.

Demoqratik, avtomatlashgan, ijtimoiy.

Ijtimoiy, iqtisodiy.


2

2.2

2

Pedagogik muloqot jarayonidagi ma’lumotlar almashinuvi nimalar orqali amalga oshiriladi.

* Monolog, diolog, polilog.


O’zaro munosabat, fikrlash.

Nutq, monolog, xotira

Diqqat, xotira, nutq.

2

2.2

3

Bola shaxsini shakllanishida qaysi omillar yetakchi rol o’ynaydi.

*Tabiiy omillar.

Biologik


Ijtimoiy

Tabiiy omillar

Biologik


Ijtimoiy

2

2.2

2

Gurux o’rnatgan qoida va me`yorlarning individ tomonidan qabul qilinish va ularga moslashish xodisasi psixologiyada qanday nomlanadi?

*Adaptatsiya


Konformizm

Agglyutinatsiya

etnik xususiyatlar

2

2.2

2

Milliy qadriyatlar omili nima?



*Urf – odatlar, an`analar, rasm – rusumlar, etnik xususiyatlar


Oila

Shaxs va jamoa fikri



rasm – rusumlar

2

2.2

1

Pedagogik jamoada ruhiy muhitni yaxshi bo`lishini nima belgilaydi?


*Pedagoglarning refleksiv fazilatlari.


Pedagoglarning konflektli xarakatlari

Jamoa barcha a`zolarining xarakterining xar xilligi.

Rahbariyatning obro`ga egaligi

2

2.2

2

Shaxsni o’ziga xos ijtimoiy xislatlari berilgan qator?


*Oqillik, talabchanlik

Faollik, bo’shliq

G’ayrat, shijoat

Mehnatsevarlik

2

2.2

3

Shaxs bu…


*Ongi rivojlanib dunyoni bilayotgan odam



Biologik mavjudot


Ijtimoiy mavjudot

Fuqaro

2

2.3

3

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining "Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish to’g’risida" PF-3080- sonli Farmoni qachon qabul qilingan

*2002 yil 30 may

2002 yil 6 may

2003 yil 30 may

2002 yil 30 iyun

2

2.3

3

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining "Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida"gi 200-qarori qachon qabul qilingan.

*2002 yil 6 iyun

2002 yil 6 may

2003 yil 30 may

2002 yil 30 iyun

2

2.3

2

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining "O’zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog’ini tashkil etish to’g’risida"gi 191-son qarori qachon qabul qilingan.

*2005 yil 28 sentyabr

2005 yil 30 sentyabr

2002 yil 6 iyun

2002 yil 6 may

2

2.3

2

O’zbekiston Respublikasining "Axborotlashtirish to’g’risida"gi qonuni qachon qabul qilingan.

*2006 yil 20 dekabr

2005 yil 30 may

2002 yil 23 may

2005 yil 23 dekabr

2

2.3

1

Elektron darslik asosini ... tashkil etadi

*barchasi

animatsiyalar

matnlar

Tovushlar

2

2.3

2

Microsoft Word dasturi yordamida yaratiladigan hujjatlar qanday nomlanadi


*dokument(xujjat)

Dok 1.va xokazo

Istalgan belgi va son bilan.


Faqat standart Maykrosoft Ofis taklif qilgan nom bilan

2

2.3

3

Kompyuter diskida yoki ixtiyoriy axborot tashuvchida joylashgan «*.doc» kengaytmali faylga sichqoncha ko’rsatkichi bilan ikki marta bosilsa qanday jarayon sodir bo’ladi

*Microsoft Word dasturi va tanlangan fayl ishga tushadi

Microsoft Power Point dasturi ishga tushadi

Xech qanday ish bajarilmaydi

Microsoft Access dasturi ishga tushadi


2

2.3

3

Global tarmoq nima?

*butun dunyodagi kompyuterlarning o`zaro ma’lumot almashish maqsadida yagona tarmoqqa birlashishi


bir-biridan ancha uzoq masofada joylashgan kompyuterlarni va lokal kompyuter tarmoqlarini bog’lovchi tarmoq

kompyuterlarning bir xonaga joylashtirilishi

biror bir tashkilotdagi kompyuterlarning o`zaro ma’lumot almashish maqsadida yagona tarmoqqa birlashishi

2

2.3

3

Modem nima?

*telefon tarmog’i orqali boshqa kompyuterlar bilan ma’lumotlar almashishni ta’minlaydi

ma’lumotlarni kompyuterga kiritishni engillashtiradi.

ma’lumotlarni qog’ozga chiqarishni ta’minlaydi.

xotiradagi ma’lumotlar almashuvini ta’minlaydi.


2

2.3

2

EXCELda noto`g`ri yozilgan manzilni ko`rsating ?

*7Р

B4

DC1

AB12

2

2.3

3

Milliy pochta xizmati to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?


*inbox.uz

mail.com,

mail.ru,


sayt.uz


2

2.3

1

Respublikamizda “Elektron raqamli imzo haqida”gi qonun qachon qabul qilindi?

*2003 yil 11 dekabr

2002 yil 30 may


2002 yil 12 dekabr

2004 yil 29 aprel


2

2.3

3

WiFi va Bluetooth texnologiyalari qanday bog’lanish turiga kiradi?


*Simsiz


Nurli


SIMLI


Optik tolali


2

2.3

1

Respublikamizda “Elektron raqamli imzo haqida”gi qonun qachon qabul qilindi?

*2003 yil 11 dekabr

2002 yil 30 may


2002 yil 12 dekabr

2004 yil 29 aprel


3

3.1

1

O‘zbekistonda ilk bora umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti qachon tasdiqlangan?

*1999- yil 16-avgust

1997-yil 29- avgust

1989-yil 21- oktyabr

2008-yil 29- avgust

3

3.1

2

O‘quvchilar bilimining qanday darajasi DTS talablariga javob beradi?

*minimal darajasi

maksimal, yuqori darajasi

o‘rtacha holdagi darajasi

eng ilg‘or o‘quvchi bilimi darajasi

3

3.1

2

Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining DTSga muvofiqlashtirishni ta’minlash uchun qanday nazorat turi o‘tkaziladi?

*joriy, oraliq, bosqichli,

joriy, oraliq, yakuniy

joriy, oraliq, bosqichli, yakuniy

joriy, oraliq, yakuniy, ijodiy faollik nazorati

3

3.1

3

Boshlang‘ich ta’lim DTS da matematika ta’limi mazmunining negizi nimalarni o‘z ichiga oladi?

*sonlar va hisoblashlar, geometrik shakllar

geometrik shakllar va tushunchalar

tenglama va tengsizliklar

sonlar va hisoblashlar

3

3.1

3

Qaysi qatorda boshlang‘ich ta’limning ilmiy metodik hujjatlari to‘g‘ri yozilgan?

*ta’lim to‘g`risidagi Qonun, DTS, darslik, qo‘llanmalar

o‘quv dasturlari, DTS, konsepsiya

DTS, o‘quv dasturlari, darsliklar

DTS, darsliklar

3

3.1

1

Joriy nazorat turi qanday o‘tkaziladi?

*har bir darsda

chorak oxirida yoki o‘quv dasturini egallagandan keyin

o‘quv yili oxirida

bo‘lim yakunida


3

3.1

1

O‘quvchilar yillik bahosi “5” bo‘lganda qaysi raqamlar ishlatiladi?

*86,90,95,100

56,60,65,70

71,75,80,85

55

3

3.1

2

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2006-yil 3-maydagi “Umumta’lim maktablarini darsliklar bilan ta’minlashni takomillashtirish borasidagi qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-362-sonli qaroriga asosan 2-4 sinflar uchun darsliklar qachon yangilanadi?

*2 yilda bir marta


har yili


4 yilda bir marta

5 yilda bir marta

3

3.1

3

O‘quv dasturi - …?

*o‘quv rejada belgilangan fan hajmining mavzular bo‘yicha ketma-ketlikda taqsimlanishi


o‘qitiladigan fanlar nomi, hajmi hamda ularning sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan me’yoriy hujjat


standart bo‘yicha egallanishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilishini aniqlaydigan mezon

o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish

3

3.1

2

So‘rovlar, topshiriqlar, testlar tarzida o‘quvchilarning bilimlari, ko‘nikma va malakalari muntazam nazorat qilish qaysi nazorat turiga kiradi?

*joriy

oraliq

bosqichli

yakuniy

3

3.1

1

Boshlang‘ich sinf matematika darslarining asosiy xususiyatini ayting?

*oddiydan murakkabga borish

murakkabdan oddiyga borish

sodda misollar yechish

amallar tartibini o‘rganish

3

3.1

2

Matnli masalaning turlarini ayting?


*savol masala, sodda masala, murakkab masala

sodda masala

murakkab masala


savol-masala, murakkab masala


3

3.1

2

Yozma ishlar, test sinovlari va malakaga doir ishlar shaklida o‘tkaziladigan nazorat turi?

*oraliq

joriy

bosqichli

yakuniy

3

3.1

2

4-sinfda o‘quv yili tamom bo‘lgandan keyin imtihonlar, sinovlar, topshiriqlar shaklida amalga oshiriladigan nazorat turi?

*bosqichli

oraliq


Katalog: upload -> book
book -> Sana: 03. 04. 2015. Fan: Jahon tarixi Sinf
book -> Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
book -> Qayta tayyorlash va malakasini oshirish
book -> Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
book -> 6-sinf тарих (umumta’lim maktablari uchun)
book -> 6-§ Ilk sivilizasiyalarning vujudga kelish davri
book -> Mavzu: Ishlab chiqarish asoslari mashg`ulotlarini o`tkazish metodikasi Mehnat ta’limi jarayonida o`quvchilarga ishlab chiqarish to`g`risida quyidagi tushunchalar beriladi
book -> Uslubiy qo`llanma
book -> Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi kichik maktab yoshidagi oʻquvchilarni miqdorlar bilan tanishtirish
book -> Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi savod oʻrgatish darslarida ta’limiy oʻyinlardan foydalanish

Download 78.94 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
o’rta ta’lim
махсус таълим
bilan ishlash
fanlar fakulteti
Referat mavzu
umumiy o’rta
haqida umumiy
Navoiy davlat
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik