Falsafa fani nimani o‘rgatadi? tabiat jamiat va inson tafakkuri umumtaraqqiyot qonunlari



Download 35 Kb.
Sana12.02.2021
Hajmi35 Kb.
#58511
Bog'liq
Falsafa fan 1 on
Bahromova Maftuna, Atoiy Nazarova(2), Atoiy Nazarova(2), Atoiy Nazarova(2), kompozitsion materiallar ularning tuzilishi xossalari ishlab chiqarish, 9-17 группа, 1-topshiririq Nazokat, 1-topshiririq Nazokat, 3-4-darejeleitenlemeler, form-conflict, Sweet Inside Ilost you, maktabgacha 3 amaliy onlayn (4), Малайзия(1), Малайзия(1), Малайзия(1)

Falsafa fani nimani o‘rgatadi? tabiat jamiat va inson tafakkuri umumtaraqqiyot qonunlari 

Falsafiy tafakkur qanday manfaatlarni ifoda etishi zarur? umuminsoniy 

Zardusht ta’limotining vatani qayerda? Xorazm 

Falsafa qachon va qayerda fan bo‘lib shakllangan?  er. oldingi VI-V asrlarda, Yunonistonda

Falsafada tabiat «g‘oyalar dunyosining» hosilasi degan ta’limot dastlab kim tomonidan asoslangan? Aflotun 

Qadimgi Yunon falsafasida atomlar nazariyasining asoschisi kim? Demokrit

Pifagor ta’limoti bo‘yicha «tabiatdan oldin ...» geometrik shakllar va matematik sonlar mavjud bo‘lgan 

Aflotun ta’limotidagi  ideal jamiyatda davlatni kimlar boshqarishi zarur deyilgan? faylasuflar 

Islom dunyosida shakllangan ikkita falsafiy oqim nomlarini aniqlang? mo‘tazaliylar va mutakallimlar 

Muso al-Xorazmiyning jahon fani taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi nimalardan iborat? O‘nlik sanoq sistemasi, arifmetik ilm amallari,algoritmlar nazariyasi va Algebra fanining asoschisi 

Abu Rayxon Beruniy yozgan asarlarini aniqlang? «Hindisgon», «Osor al-boqiya», «Geodeziya» 

Eng qadimgi ilk dunyoqarash shakli? diniy-mifologik 

Inson bilishining umumiy qonuniyatlarini falsafaning qaysi qismi o‘rganadi? gnoseologiya

Metodologiya nima? bilish uslublari to‘g‘risida ta’limot 

Determinizm nima? eng umumiy sababiy aloqadorliklar tizimini o‘rganuvchi ta’limot 

Bilishning asoslari va maqsadi nima? haqiqatni ro‘yobga chiqarish 

Sizningcha tabiat va inson manfaatlarining mushtarakligi (birligi) nimalarda namoyon bo‘ladi? kishilarning tabiiy resurslarni maqsadga muvofiq tarzda foydalanishida

Borliq tushunchasining falsafiy mazmuni nima? obektiv va subektiv reallikning yaxlitligi 

Borliqning «birinchi tabiati» va borliqning «ikkinchi tabiati» ko‘rinishining o‘zaro farqlari nimada? ikkinchi tabiat ko‘rinishi ijtimoiy borliq bilan bog‘liqdir 

Materiyaning yashash usullari deganda nima tushuniladi? harakat; fazo va vaqt 

Vaqtning nechta o‘lchovi bor? 1 o‘lchovlik

Taraqqiyot nima?  oddiydan murakkablikka, pastdan yuqoriga tomon yo‘naltirilgan harakat 

In’ikos nima? materiyaning umumiy xossasi 

Ongning kelib chiqishida tabiiy va ijtimoiy omillar deganda... ong - ham biologik, ham ijtimoiy taraqqiyot mahsuli ekanligi 

Qonun nima? narsa xodisalar urtasida zaruriy, umumiy, muxim va takrorlanib turuvchi boglanishlar 

Meyor kategoriyasining falsafiy mazmuni. muayyan sifatlar doirasidagi miqdoriy o‘zgarishlar chegarasi

Bilishning «obekti» deganda ... subektning bilish faoliyati doirasiga kiruvchi predmet va hodisalar majmuasi tushuniladi; 

Ilmiy bilishning tub mohiyatini o‘zida mujassamlashtiruvchi asosiy belgi nima? tajriba 

Agnostitsizm nima? dunyoni bilishni inkor etuvchi ta’limot; 

Ratsionalizm ta’limotining tub mohiyati nima? bilishda aqlning roli hal qiluvchi ahamiyatga ega deb hisoblovchi ta’limot; 

Haqiqat nima? bilimlarnimizning vokealikka mosligi; 

Materiyaning  asosiy xossasi? uning moddiyligi-da; 

“Filosofiya” so‘zining ma’nosi qanday? “donishmandlikni sevish” 

Falsafiy bilimlar tizimi qaysi? ontologiya, gnoseologiya, metodologiya, sotsiologiya

 Dunyoqarash nima? bir butun olam haqidagi tasavvurlar, qarashlar va g‘oyalar yig‘indisi 

Dunyoqarashning tarixiy shakillari...? mifologik, diniy, falsafiy 

Falsafa fanining vazifalari qanday dunyoqarash, gnoseologik, metodologik, tarbiyaviy 

Olamning substansional tuzilishi – bu... olam asosida nima yotishi haqidagi ta’limot 

Olam asosi bir asoslikda tuzilgan deb biluvchi ta’limot? monizm

“Avestodagi” ezgulik va yovuzlik ma’budlari... axraman va axuramazda 

1.“Ayblanuvchi”va  “Ayblanuvchi emas” tushunchalari о‘zaro ... munosabatdadir.

J: Zidlik

2.“Madaniyatlilik” belgisi qaysi javobda tо‘g‘ri kо‘rsatilgan?

J.Madaniyatlilik bu - insoniyat tomonidan qо‘lga kiritilgan moddiy va ma’naviy boyliklar yig‘ingisini egallagan kishi

3.Konkret tushunchani toping.

J.Davlat


4.Sig‘ishmaydigan  munosabatlarni aniqlang

J: qarama-qarshilik, zidlik, birga bо‘ysunish

5.Hukmning terminlari:

J: subyekt, predikat

6.Axloqiy madaniyat tushunchasining mazmuni tо‘g‘ri kо‘rsatilgan javobni aniqlang?

J: Axloqiy madaniyat - shaxsning jamiyat axloqiy tajribalarini egallashi va bu tajribalardan boshqa odamlar bilan bо‘lgan munosabatlarida foydalanishi, о‘z-о‘zini muntazam takomillashtirib borishi singari jihatlarni о‘z ichiga oladi

7.Qaysi hukmlar bir vaqtda chin bо‘lolmaydi?

J. kontrar munosabatdagi hukmlar zidlik munosabatidagi hukmlar

8.Hukmning tarkibini kо‘rsating

J.subyekt, bog‘lovchi, predikat

9.Idrok  nima?

J.predmetning bir butun yaxlit obrazi

10.Aleksandr Baumgarten estetikani qanday nazariya sifatida ilgari surdi?

J.Hissiy idrok etish nazariyasi sifatida 

11.Fikrning izchilligi kuyidagi qonunlar bilan ta’minlanadi:

J: Ayniyat va Nozidlik qonunlari

12.Hukmning tilda ifodalanish shakli...

J: faqat darak gapdir

13.Yakka tushunchani aniqlang.

J:  Toshkent

14.Oddiy hukmning miqdorini ...

J: subyektning xajmi belgilaydi

15.Tezis nima?

J: chinligi yoki yolg‘onligi isbotlanayotgan hukm

16.Umumiy tasdiq va juz’iy tasdiq hukmlari о‘rtasida ... munosabati mavjud.

J: Bо‘ysunish

17.Tushunchada aks etgan predmet muhim belgilarining yig‘indisi...

J: tushunchaning mazmunidir

18.Qarama-qarshilik munosabatidagi tushunchani aniqlang

J: haqiqat, yanglishish

19.Nisbiy tushunchalarni aniqlang:

J: ezgulik, yovuzlik

20.→ belgisi ... ifodalaydi.

J: implikatsiyani

21.Hukmning subyektida nima aks etadi?

J. Predmetlar

22.Induktiv xulosa chiqarishda fikr ... qarab xarakatlanadi

J. yakkalikdan umumiylikka

23.Qaysi tushuncha “Al-Farobi”tushunchasi bilan moslik munosabatida?

J. Ikkinchi muallim

24.Qanday hukmlarda subyekt hamma vaqt taqsimlangan bо‘ladi?

J: umumiy tasdiq va umumiy inkor hukmlarda

25.Etikaning asosiy vazifasi qaysi javobda tug‘ri kо‘rsatilgan?

J: insonda yuksak axloqiy fazilatlarini shakllantirish

26.Insonning tashqi  kо‘rinishi – bu ...

J: Insonning kim va qanday ekanligi xaqida dastlabki ma’lumotni beruvchi faoliyatdir

27.“Kо‘pchilik о‘smirlar sport bilan shug‘ullanadilar.” Ushbu hukmning miqdori va sifatini aniqlang

J: juz’iy  tasdiq hukm

28.“О‘qituvchi”tushunchasiga qaysi tushuncha bо‘ysunadi?

J: mantiq  о‘qituvchisi

29.Bog‘lovchisining xarakteriga kо‘ra oddiy hukm turlarini kо‘rsating

J: tasdiqlovchi va inkor qiluvchi.

30.Isbotlashdagi qaysi hukmga argument deyiladi?

J: ilgari surilgan fikrni isbotlash uchun foydalaniladigan hukm

31.Formal mantiq... о‘rganadi.

J:  tо‘g‘ri tafakkurlashning shakllari va qonunlarini

32.Sig‘ishadigan  munosabatlarni aniqlang

J:  qisman moslik, moslik, bо‘ysunish

33.Qisman moslik munosabatidagi tushunchalarni aniqlang

J: deputat,  yurist

34. belgisi ... ifodalaydi.

J: konyunksiyani

35.Predikatda nima aks etadi?.

J: predmetning belgisi

36.Kasbiy odob nima?

J: Axloqiy tamoyil va meyorlarning kasb-hunar sohasida konkret namoyon bо‘lishi

37.Mantiqiy shakl bu:

J: tafakkurning strukturasi

38.“V” belgisi ... ifodalaydi

J: oddiy dizyunksiyani

39.Deduktiv xulosa chiqarishda fikr ... qarab xarakatlanadi

J: umumiylikdan juz’iylikka va yakkalikka



40.Tushuncha nima?

J: predmetlarning umumiy va muhim belgilarini aks ettiruvchi tafakkur shakli
Download 35 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash