Davomatni aniqladi va o’tilgan mavzuni so’radi. O’tilgan mavzu yuzasidan har bir o’quvchi savol javob qilinib baholandi. O’quvchilar baholangach o’qituvchi yangi mavzuni doskaga yozdi



Download 12,22 Kb.
Sana27.09.2021
Hajmi12,22 Kb.
#186957
Bog'liq
2001 yil 14
EKONOMETRIK MODEL ISHONCHLILIGI, 17-Топширик, 3. Ozaro almashinuvchanlik standartlashtirish va texnikaviy olchovlar, 3. Ozaro almashinuvchanlik standartlashtirish va texnikaviy olchovlar, Excel ochiq dars, КУЗАТУВ К БАЙЁННОМАСИ, 5 класс 1 четверть, ASOSNOMA, ASOSNOMA, ASOSNOMA, ASOSNOMA, 39-мактаб фаол укитувчи Рўйхат (2), Ijtimoiy ish va ijtimoiy taminotga kirish

davomatni aniqladi va o’tilgan mavzuni so’radi. O’tilgan mavzu yuzasidan har bir o’quvchi savol javob qilinib baholandi. O’quvchilar baholangach o’qituvchi yangi mavzuni doskaga yozdi. Yangi mavzu o’qituvchi tomonidan maruza shaklida a’lo darajada tushuntirildi. Dars so’ngida o’quvchilarga uyga vazifa berildi va dars tugatildi. Dars juda qiziqarli o’tdi. 3-kun 7-sinflarga Rus tili fanidan dars tahliliga kirdim. Fan o’qituvchisi Mehmonboyeva Zulfiya opa. Dars boshlandi. Dars boshida o’qituvchi o’quvchilar bilan rus tilida salomlahdi va kunlik yangiliklar haqida rus tilida savol javob qilindi. So’ng davomat aniqlandi va o’quvchilardan uyga vazifa so’raldi. Savol javob qilinib o’quvchilar baholangach o’qituvchi yangi mavzu tushuntirdi. Yangi mavzu yuzasidan doskaga yangi so’zlar yozildi va turli mashqlar bajarildi. Dars so’ngida o’qituvchi o’quvchilarga uyga vazifa berdi va darsni tugatdi. Dars juda qiziqarli o’tdi. 4-kun 8-sinflarga Matematika fanidan dars tahliliga kirdim. Fan o’qituvchisi Absalomova Nargiza opa. Dars boshlandi. O’qituvchi o’quvchilar bilan salomlashdi, davomat aniqlandi va o’tilgan mavzu tekshirildi. O’quvchilarning aylanma daftarlari yig’ib olindi. O’tilgan mavzu tekshirib bo’lingach yangi mavzu o’tildi. Yangi mavzu yuzasidan koplab misollar ishlandi. Dars so’ngida o’quvchilarga uyga vazifa berildi va dars tugatildi. 3-hafta o’rgangan metodlarim, uslublarim asosida o’quvchilarga dars o’ta boshladim. 1 hafta bohlang’ich sinf o’quvchilariga dars o’tdim. Dars o’tish jarayonida to’plagan barcha ma’lumotlarimdan, dars o’tish metodlaridan foydalandim. O’quvchilarga har xil qo’shiqlar, she’rlar, qiziqarli o’yinlar o’rgatdim. Darsda kompyuterdan, har xil handoutlardan, authentic materiallardan foydalandim. O’quvchilarni darsga qiziqtirish maqsadida ularga rasmlar yordamida, turli qiziqarli o’yinlar yordamida dars o’tdim. 4-hafta yuqori sinf o’quvchilariga dars o’tdim. Yuqori sinflarga dars o’tish jarayonida ularni aqliy faoliyatini oshiradigan usullardan foydalandim. Amaliyot davrimda men juda ko’p dars o’tish metodlarini o’rgandim. Malakamni oshirdim.
Download 12,22 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash