Darsni tashkil etish usullari va shakllari



Download 72,46 Kb.
bet1/36
Sana30.12.2021
Hajmi72,46 Kb.
#194860
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Bog'liq
DARSNI TASHKIL ETISH USULLARI VA SHAKLLARI
Korel draw, TARIX TO'GARAK, corel draw dasturi, Interfaol metodlar va ularning tavsifi, gramm mavzusida taqdimot ishlanma, maktab oquvchilari nutqini ostirishda badiiy matnlardan foydalanish, 58724 19-Variant jismoniy (2), 58724 19-Variant jismoniy, 12 вариант, informatika, informatika, 12 вариант, Imperiyaning yuksalishi, Imperiyaning yuksalishi

DARSNI TASHKIL ETISH USULLARI VA SHAKLLARI.

"Dunyoviy etika asoslari" moduli darsini tashkil qilish xususiyatlari

Men darsni ob'ektiv va meta-mavzu natijalariga erishish nuqtai nazaridan quraman. Belgilangan maqsadlar darsni tashkil qilish uchun ma'lum talablarga muvofiq amalga oshiriladi.



Dars bosqichlarini aniqlash.Dars boshida motivatsiya bosqichi   (bilimlarni aktuallashtirish). Bu talabalarni hissiy holatga keltiradi va to'plangan tajriba va o'rganilishi kerak bo'lgan yangi bilimlar o'rtasidagi aloqani ta'minlaydi.

Dars mavzusini shakllantirish va vazifalarni aniqlash   - Bu ham alohida bosqichdir, chunki dars mavzusini va uning maqsadlarini mustaqil ravishda kashf etish nafaqat tartibga soluvchi o'quv faoliyatini shakllantirishga imkon beradi, balki ayni paytda o'quvchilarning motivatsiyasini qo'llab-quvvatlaydi, ularga to'g'ri javoblarni topish kerak bo'lgan savollarni aniqlashga yordam beradi.

Yangi materialni o'rganish, o'rganilgan bilimlarni tizimlashtirish va mustahkamlash darsning asosiy qismini egallaydi. Buning uchun ishlatiladi muammo bosqichi  vaziyat (muammoning echimini izlash). Tuzatgandan keyin  yangi bilimlarni olsak, biz aloqalarni shakllantirishga kirishamiz, talabaning olingan bilimlarga bo'lgan o'rnini aniqlaymiz, darsni shaxsiy darajaga o'tkazamiz. aks ettirish bosqichitahliliy bosqich, ma'lumot bilan ishlash.

Ushbu kursni o'qitishda turli xil texnik va usullardan foydalanish asosiy vazifadir. Darsni axloqiy suhbatga aylantirmaslik juda muhimdir. Darslarda o'quvchilarga normalar, qoidalarni tushunish va ularni izlash, tadqiq qilish va turli nuqtai nazarlarning to'qnashuvi orqali qabul qilishlari uchun sharoit yaratishga harakat qiling. Mustaqil ish, juft bo'lib ishlash, guruhlarda ishlash kabi turli tadbirlardan foydalaning.

Darsning har bir bosqichida darsning boshida shakllangan savollarga qaytib, ish samaradorligini baholash juda muhimdir.




Download 72,46 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
O’zbekiston respublikasi
guruh talabasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
таълим вазирлиги
махсус таълим
haqida tushuncha
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
toshkent davlat
vazirligi muhammad
saqlash vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
sertifikat ministry
covid vaccination
Ishdan maqsad
fanidan tayyorlagan
o’rta ta’lim
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanidan mustaqil
moliya instituti
fanining predmeti
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
ta’limi vazirligi