Dars-muqaddas

Buxoro viloyati Qorako’l tumani

38-umumiy o’rta ta’lim

maktabi matematika fani

o`qituvchisi Ergashov Murodjonning

“DARS-MUQADDAS” shiori ostida

“Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya”

mavzusida tayyorlagan
BIR SOATLIK

DARS ISHLANMASI

Sana: _________

Sinf: _________

Mavzu: Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya

Darsning texnologik xaritasi

Mavzu	Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya
Maqsad va vazifalar	Darsning maqsadi: o’quvchilarga Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya haqida ma`lumot berish. Darsning ta’limiy vazifasi: o‘quvchilarga Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya haqida bilim berish va ulardan foydalanish ko’nikmasini hosil qilish. Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va tartib-intizomga doimo rioya etishga hamda dizaynlik kasbiga yo’naltirish. Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.
O‘quv jarayonining mazmuni	Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya, Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiyaning yig’indisi.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: Aralash Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik gruhlarda ishlash. Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar; tarqatma materiallar. Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida. Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish. Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Kutiladigan natijalar	O’quvchilar yangi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi.Ularga Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya haqida bilimga va foydalanish ko`nikmalariga ega bo`ladilar.
Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)	O’qituvchi o’z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o‘zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.

Asosiy tushunchalar:

Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya, Cheksiz kamayuvchi

geometrik progressiyaning yig’indisi

Darsning rejasi:
1	Darsning tashkiliy qismi;	2 daqiqa
2	O’tilgan mavzularni takrorlash	8 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni;	15 daqiqa
4	Misollar yechish;	15 daqiqa
5	Dars yakuni	3 daqiqa
6	Vazifa	2 daqiqa

O’quvchilar bilan salomlashish, O’quvchilar va sinf xonasining darsga tayyorligini tekshirish

Darsning borishi:



















Uyga vazifa:



Ko’rildi: