Buxoro shahar

D a r s - m u q a d d a s

Sinf: 6

Fan: Fizika.

Darsning mavzusi: “Jismlarning bosib o’tgan yo’li va unga ketgan vaqt.

Bosib o’tgan yo’l va vaqtning birliklari.“

Darsning maqsadi:

a)

O’quvchilar bilan mexanikaga oid formulalarni takrorlab,ularni bu formulalarni asta-sekin masalalar yechishga tatbiq eta olishga o’rgatish.Tezlik, yo’l va vaqtga oid masalalar yechish orqali bilimlarini mustahkamlash.

b)

O’quvchilarning fizik og’zaki nutqini o’stirish, kompyuter bilan muloqot qilishga o’rgatish, formulalarni tiklash o’yinida faollikka chaqirish, diqqatni rivojlantirish, zukkolik, topqirlikka chaqirish.

c)

O’quvchilarni milliy vatanparvarlik va milliy intizom ruhida tarbiyalash. Ularga iqtisodiy va ekologik ta’lim berish. O’quvchilarda do’stona munosabatni tarbiyalash,kasbga qiziqtirish.
Darsning jihozi:

Fizik formulalar ifodalangan ko’rgazmalar, didaktik materillar, kompyuter, proyektor, slaydlar. Pisa testlar uchun savollar maydoni charxpalagi.

Dars uslubi: O’tilganlarni mustahkamlash.

Dars tipi: Zakovat darsi.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy etap.
   

Kompyuterda barcha mexanik formulalar tasvirlangan slaydlar.

Sinf o’quvchilari 4 guruhga bo’linadi.

1. 
   Kamalak-RAINBOW
   
2. 
   Kapalak-BUTTERELY
   

3.Binafsha-VIOLET

4.Qizg’aldoq-SWALLOW

Har bir guruh a’zosi o’zining nomlanishini izohlab beradi.

Dars quyidagi reja asosida olib boriladi.

1. 
   Uy vazifasini so’rash.
   
2. 
   O’tilganlarni takrorlash.
   
3. 
   Mustahkamlash.
   
4. 
   Formulalarni tiklash.
   
5. 
   Qiziqarli masala.
   
6. 
   Testlar bilan ishlash.
   

1-shart.

Uyga vazifa slaydlar orqali namoyish etiladi.









misollar ko’rib chiqiladi.
2-shart.

O’tilgan mavzu bo’yicha savol-javob o’tkaziladi.

Har bir guruhdagi o’quvchiga ko’rgazmalar bo’yicha savollar beriladi.



O’quvchilar ko’rgazmalarga qarab javob berishadi. Daftarga sana va mavzu yozdiriladi.

B

Qiziqarli masala.






. . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .


Taxlamda nechta yogoch bor?

Test ekranda namoyish etiladi.

S=v*t; v=s/t; t=s/v
To’g’ri javob qarsak ovozi, noto’g’ri javob shisha sinig’i ovozi bilan namoyish etiladi.

Dars xulosalanadi. Demak biz siz bilan MASOFA VA VAQTNI topishni organdik.
Slaydlar ham ilova qilinmoqda.
UYGA VAZIFA: Mavzu yakunidagi 1-3- savollarga javob yozib kelish.
Dars yakunlanib , baholar e’lon qilinadi.