Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning fikrlash qobiliyatlarini o‘stirish


Talaba shaxsan erishgan natijalar



Download 0.81 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/32
Sana15.05.2021
Hajmi0.81 Mb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
3.Talaba shaxsan erishgan natijalar 

1.Mavzu yo‗nalishida mavjud ilmiy uslubiy adabiyotlarni o‗rgandi va tahlil 

qildi,  ishning dolzarbligini asosladi. 

2.Arifmetik  amallarni o‗rganish bo‗yicha  ba‘zi mavzu va tushunchalar 

bo‗yicha mantiqiy tafakkurni rivojlantirish tavsiyalarini ishlab chiqdi. 

3.Ishda berilgan zaruriy tavsiyalar mashqlar va masalalarni echib muhokama 

qilish asosida dars jarayonida qo‗llab ko‗rdi va xulosalar chiqardi. 

 

4.Takliflar va tavsiyalar 

Boshlang‗ich  sinflar  matematika  darslarida  arifmetik  amallar  tushuncha 

o‗qitilishini arifmetik amallar  natijalar va komponetlari orasidagi bog‗lanishning 

ahamiyatini  hisobga  olib,  matematika  o‗qituvchilarining  boshlang‗ich  ta‘lim 

matematika  kursini  o‗qitishda  o‗quvchilarda  fikrlash  ko‗nikmalari,  mashqlar 



 

 

echishda    mantiqiy  asoslash  va  fikrlashni  talab  etadigan  biz  ishlab  chiqqan 



tavsiyalardan  foydalanishlari    ularning  umuman  matematik  tayyorgarligi,  qiziqish 

va qobiliyatlari rivojining oshishiga xizmat qiladi. 

Kelgusida  bu  soha  bo‗yicha    boshlang‗ich  sinflar  matematika  darslarida 

bo‗lish tushunchasini  o‗qitishning har bir sinf bo‗yicha konkret uslubiy tavsiyalari 

ishlab  chiqilsa,   o‗quvchilarda  hisoblash  malakalarini  o‗stirish  orqali tenglama  va 

tengsizliklar,  matnli  masalalar  echishdagi    qo‗llanilishi  usullarini  sistemali  va 

ketma-ketlilik  asosida  o‗qitilishiga  va  bunda  ilg‗or  pedagogik  texnologiyalardan 

foydalanish  maqsadida  mashqlar  to‗plamlari,  multimedia  va  grafik  vositalarni 

tayyorlash 

yo‗lga  qo‗yilsa  boshlanqich  matematik  matematik  ta‘lim  

samaradorligini oshirishda ijobiy natijalar beradi deb hisoblaymiz. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 



 

 


Download 0.81 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
nomidagi toshkent
guruh talabasi
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
haqida tushuncha
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
matematika fakulteti
navoiy nomidagi
vazirligi muhammad
nomidagi samarqand
bilan ishlash
Darsning maqsadi
fanining predmeti
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika universiteti
sinflar uchun
fanlar fakulteti
o’rta ta’lim
Toshkent axborot
Alisher navoiy
haqida umumiy
fizika matematika
Ishdan maqsad
moliya instituti
universiteti fizika
Nizomiy nomidagi
таълим вазирлиги
махсус таълим
respublikasi axborot
umumiy o’rta
pedagogika fakulteti
nazorat savollari