Bolalar adabiyoti


Kichik maktab yoshidagi bolalar kitobxonligi



Download 22.99 Kb.
bet3/5
Sana07.04.2021
Hajmi22.99 Kb.
1   2   3   4   5
Kichik maktab yoshidagi bolalar kitobxonligi

O`zbekiston Respublikasining birinchi Prezidenti I.A.Karimov nutq va kitoblarida bolalar kitobxonligi, ayniqsa, kichik maktab yoshidagi bolalarning o`qish-u xulq-odoblari tilga olinadi. Bularga ko`proq e’tibor berish, ularning ta’lim-tarbiyasi bilan muttasil shug`ullanish, asosiy masalalardan biri deb hisoblanadi.

Bu masala I.A.Karimovning “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” kitobida ham ta’kidlanadi. Ha, bu bolalarda moddiy va ma’naviy hayot uyg`unligi o`z-o`zidan bo`lmaydi. Balki kichkintoylarni bu ruhda tarbiyalashda ota-onalar, maktab o`qituvchilari, mahalla ahillik bilan ish olib borsa, o`qish, tarbiya to`g`ri izga qo`yilsa, ko`zlangan maqsadga, albatta erishiladi.

Bir donishmand safarda yurgan paytida o`g`liga mana shunday nasihat qilib maktub yo`lladi:

- Sevikli o`g`lim! Vijdoning lavhasini insof, adolat gavhari bilan bezat, chunki insof, adolat insoniyat olamining porloq quyoshidir. Bu quyoshdan fayz olgan odamlar baxtiyordirlar.

Belimning quvvati o`g`lim!

Qalbing oynasini yoshlik g`ururi bilan xoinlik, g`arazlik kabi behuda bema’niliklar chang-g`ubori bilan xira qilma. Agar shunday be’maniliklarni qilsang, insoniy vazifangni suiste’mol qilgan bo`lasan.

Ko`zimning nuri!

Davlat va xalq qoshida izzatli va obro`li bo`lishni istasang, jamiyat tomonidan senga berilgan vazifani chin ixlos bilan bajar, vazifashunos bo`l. Vazifasini tanimagan, ado qilmagan odamlar sharmanda, sharmisor va nafratga sazovordirlar.

Ko`zimning qorachig`i.

Senga jonidan ham ortiq muhabbati bo`lgan otangning rizosi va qalbining xush bo`lishi sening zulm, jabr va adolatsizlikdan saqlashing bilan xolis bo`ladi. O`g`lim, jabr, zulm, adolatsizlik yashinga o`xshash bo`lib, tushgan joylarni yangidan ta’mir qilish mumkin bo`lmagan darajada, yoqib, yondirib, parishon qiladilar. Sening asl zotingda bo`lgan poklik, oliyjanoblik, o`tkir zaharli yaramas hislarga yo`l qo`ymaydi, deb ishonaman. Doimo, adolatli, muloyim, tavozeli, shafqatli bo`l.

Hayotim sarmoyasi!

Shu kunlarda o`z tengdoshlaring bilan urishib, ba’zi vaqtda, hatto, yoqalashganingni eshitib, ko`nglim parishon bo`ldi. Jon o`g`lim, qahru g`azabli bo`lma, muloyim, shafqatli va marhamatli bo`l. Go`zal hislatlaring bilangina hammani o`zingga rom qilasan, senga ozor berganlarni xushmuomalang bilan uyaltirasan.

Senga uzoq umr, baxt-saodat tilab, so`zimni tamom qilaman, aziz o`g`lim.

Azaldan ma’lumki, chin, mukammal tarbiyali inson boshqalarga hech bir ozor etkazmaydi, takabburlik qilmaydi, hech kimga haqorat ko`zi bilan qaramaydi, yolg`on so`zlamaydi, rostgo`y bo`ladi. O`zidan kattalarga hurmatli, kichiklarga shafqatli va marhamatli, kular yuzli, shirin so`zli va xushmuomala bo`ladi. Va’dasiga vafo qiladi, omonatga xiyonat qilmaydi, ig`vo, g`iybat, munofiqlikdan o`zini saqlaydi.

Bu erda shu narsani ham alohida ta’kidlab o`tish lozimki, bu yoshdagi bolalar kitobxonligi avvalgisidan bir oz farq qiladi. Bu farq bolalarning yoshi va bilim saviyasi bilan bog`liq. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar asosan tarbiyachilari, ota-onalari yordamida badiiy asarlar bilan tanishsalar, boshlang`ich sinf o`quvchilari bu ishni mustaqil bajaradilar. Mustaqillik ularga ishonch va zavq-shavq bag`ishlaydi.

Bu yoshdagi bolalarni tevarak-atrofdagi turli voqea-hodisalar nihoyatda qiziqtiradi. Ularning bizni qurshagan olam haqidagi savollariga badiiy asarlarda mufassal javob berilgan.

11-12 yoshdagi bolalar sehrli, fantastik ertak, sarguzasht, hikoya, qissa va dostonlarni sevib o`qiydilar. Olloyorning “Fazogir chumoli” (ertak-qissa), Anvar Obidjonning “Dahshatli Meshpolvon” (ertak-qissa), Quddus Muhammadiyning “Erkinjon oyga chiqibdi” (doston), Yusuf Shomansurning “Oydan kelgan bolalar” (doston) kabi asarlari shu yoshdagi bolalarga mo`ljallab yozilgan.

Bu yoshdagi bolalar o`zlari mustaqil ravishda kitob o`qib qolmay, balki o`qigan kitoblaridagi qahramonlarning xatti-harakatlarini baholashga o`rganadilar, zarur bo`lsa ular ko`rsatgan mardlik va jasoratlarni takrorlashga hozirlanadilar.


Download 22.99 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
vazirligi muhammad
махсус таълим
Toshkent axborot
umumiy o’rta
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
pedagogika fakulteti
fizika matematika
universiteti fizika
Navoiy davlat