Biz qanday o'rganamiz?



Download 33,19 Kb.
bet1/3
Sana20.01.2022
Hajmi33,19 Kb.
#392956
  1   2   3
Bog'liq
psixologiya mustaqil ish
Документ Microsoft Office Word (4), Документ Microsoft Office Word (4), Документ Microsoft Office Word (4), Документ Microsoft Office Word (4), Документ Microsoft Office Word (4), Документ Microsoft Office Word (4), 1 амалий тест, Реймбаева Г.ТОПШИРИҚ, Реймбаева Г.ТОПШИРИҚ, Реймбаева Г.ТОПШИРИҚ, Iqtisodiy tahlilning asosiy tamoyillari, 9.Mineral o'g'itlar, 9.Mineral o'g'itlar, Реферат-1 5-18 Батыров И.

BO’LIM 7
O’RGANISH
*O’rganishning asosiy tushunchalari va

Shartli reflekslar
Biz qanday o'rganamiz?
LOQ TA'LIM MAQSADINI ANIQLOVCHI SAVOL 7-1 SAVOL

Biz ta’limni qanday ta'riflaymizva uning asosiy shakllari qanday?
O'rganish orqali biz odamlar atrof-muhitimizga moslashamiz. Biz oziq-ovqat yoki og'riq (shartli reflekslar) kabi muhim voqealarni kutishni va ularga tayyorlanishni o'rganamiz

Biz foyda keltiradigan xatti-harakatlarni takrorlashni o'rganamiz va istalmagan natija keltirib chiqaruvchi harakatlardan qochamiz (operant konditsionerlik). Biz voqealarni kuzatish orqali yangi xatti-harakatlarni o'rganamiz va til orqali biz o'zimiz bilmagan, kuzatmagan narsalarni o'rganamiz (kognitiv o'rganish). Ammo biz qanday o'rganamiz?



O'rganish- boshdan o’tqazgan tajriba yoki ko’rganini takrorlash orqali bilim egallash jarayoni.

Bundan 200 yil oldin faylasuflar Jon Lokk va Devid Xyum Aristotelning 2000 yil oldingi xulosasini takrorladi: Biz birinchi navbatda assotsatsiya orqali o'rganamiz

Bizning ongimiz tabiiy ravishda ketma-ket sodir bo'ladigan hodisalarni bog'laydi.

Aytaylik, siz yangi pishirilgan nonni ko'rasiz va hidlaysiz, ozgina tanavvul qilasiz va ta’mini qoniqarli topasiz.Keyingi safar yangi nonni ko'rganingizda va hidlaganingizda, uni yeyish yana qoniqarli bo'lishini bilasiz. Xuddi shunday holat tovushlar bilan ham yuzaga kelishi mumkin. Agar siz tovushni qo'rqinchli holatlar bilan assotsiatsiya qilsangiz, bu tovushni yana eshitish sizning qo’rquvingizni uyg’otishi mumkin.



Download 33,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti