Baxtiyor mengliyev


Mustaqil o‘zlashtirish uchun



Download 1.62 Mb.
Pdf ko'rish
bet67/227
Sana31.10.2020
Hajmi1.62 Mb.
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   227
Mustaqil o‘zlashtirish uchun 
Komil inson – yuksak munosabat sohibi 
Komil insonning  o‘ta kamtarin, biror hukm-xulosa chiqarishda 
juda  ehtiyotkor  bo‘lishining  asosiy  sababi  shundaki,  u  har  bir 
masalada  bilganidan  bilmagan  tomonlari  ko‘proq  ekanligini 
tushunadi va har doim ehtiyot munosabatda bo‘ladi. 
Omiy  va  johil  uchun  esa  hamma  narsa  ayon,  chunki  u  hech 
narsani  bilmaydi,  jumladan,  o‘zinig  bilmasliginini  ham.  Tiliga 
ixtiyorsizligidan  xayoliga  kelgan  bo‘lg‘ur-bo‘lmag‘ur  fikrlarni 
hayiqmay  bayon  qilaveradi  va  el  orasida  e’tiborini  yo‘qotadi. 
Tasavvuf  axloqi  omiy  va  johilga  to‘g‘ri  gapni  uqtirishga  intilishni 
ham  johillik  alomati  deb  biladi  va  hamisha  “Suxan  ba  ahli  suxan 
boyad  guft"  (So‘zni  aytgil  uqqanga)  amali  asosida  ish  ko‘rishni 
tavsiya etadi. Shuning uchun hatto Mansur Xallojning o‘ldirilishini 
buyuk  oriflar  (jumladan,  Xoja  Abdullo  Ansoriy  Hiraviy)  qattiq 
qoralamaganlar,  zero  u  “analhaq”  (“Men  Haqman”)  shiorini  Haq 
va  Inson  birligini  tushungan  oriflar  davrasidagina  emas,  shariat 
60


ahkomlari,  shariat  talqinidagi  Alloh  (Xudo)ga  iymon  keltirgan, 
ma’rifiy Haqqi mutlaqdan mutlaqo bexabar omiy va johil dindorlar 
orasida  ham  targ‘ib  etavergan,  so‘zni  uqolmaydiganlarga  aytgan. 
Shu  bois  shariat  yuzasidan  to‘g‘ri  jazolangan,  zero  shariat  uqishni 
emas, uning ahkomlariga ko‘r-ko‘rona bo‘ysunishni talab etadi. 

Download 1.62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
vazirligi muhammad
махсус таълим
Toshkent axborot
umumiy o’rta
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
pedagogika fakulteti
fizika matematika
universiteti fizika
Navoiy davlat