Baxtiyor mengliyev


Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar



Download 1.62 Mb.
Pdf ko'rish
bet184/227
Sana31.10.2020
Hajmi1.62 Mb.
1   ...   180   181   182   183   184   185   186   187   ...   227
Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar 
1.Hosila semema qanday vujudga keladi? 
2.Metaforaga ta’rif bering. 
3.Sinekdoxaning mohiyatini tavsiflang. 
4.Metonimiya nima? 
5.Sinekdoxa  va  metonimiyaning  umumiy  va  xususiy  jihatlari 
haqida gapiring. 
6.Vazifadoshlikni tavsiflang. 
7.Sinekdoxa  va  vazifadoshlikning  umumiy  va  xususiy  jihatlari 
haqida gapiring. 
 
162


Test 
1.Polisemantik  leksema  ma’nolarini  farqlovchi  omil:  A) 
sinonimik va antonimik qator B) uyadoshlik va graduonimik qator 
C) variantdoshlik va omonimik qator D) ko‘chish usuli. 
2.Bir  predmetdagi  tashqi  belgining  boshqa  bir  predmetdagi 
xuddi  shunday  belgiga  o‘xshashligiga  ko‘ra  so‘z  ma’nosining 
ko‘chimi  qanday  nomlanadi?  A)  metonimiya  B)  sinekdoxa  C) 
vazifadoshlik D) metafora.  
3.Bandangman, xudoyimsan jumlasidagi  xudoyim so‘zi qanday 
ko‘chim  hisoblanadi?  A)  metonimiya  B)  metafora  C)  kinoya  D) 
vazifadoshlik. 
4.Men  otamga  qarayman,  parvarish  qilaman  gapida  qaramoq 
so‘zida  qanday  ko‘chim  mavjud?  A)  metonimiya  B)  metafora  C) 
kinoya D) vazifadoshlik.  
5.  Metafora  yo‘li  bilan  ma’nosi  ko‘chgan  leksemani  aniqlang. 
A) Samolarga ucharman, yulduzlarni qucharman B) Qahraton qish 
keldi  C)  Tuyog‘imiz  ko‘paysa  ko‘paydiki,  kamaygani  yo‘q  D) 
To‘g‘riga zavol yo‘q.  
6.Bitta  shu  tayoq  bilan  oltita  bolani  boqdim.  Ushbu  gapdaga 
ma’no  ko‘chish  yo‘lini  toping.  A)  leksemalar  o‘z  ma’nosida 
qo‘llangan B ) metonimiya C) metafora D) vazifadoshlik.  
 

Download 1.62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   180   181   182   183   184   185   186   187   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
matematika fakulteti
bilan ishlash
Nizomiy nomidagi
pedagogika universiteti
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
maxsus ta'lim
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
Referat mavzu
umumiy o’rta
pedagogika fakulteti
ishlab chiqarish
fizika matematika
universiteti fizika
Fuqarolik jamiyati