Baxtiyor mengliyev



Download 1.62 Mb.
Pdf ko'rish
bet138/227
Sana31.10.2020
Hajmi1.62 Mb.
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   227
Mantiqiy mushohada uchun 
1) Jo‘shqin Behzodga qaraganda aqlli
2)Jo‘shqin Behzoddan ancha-muncha aqlli
3)Jo‘shqin Behzoddan ham aqlli
4)Jo‘shqin Behzoddan sezilarli darajada aqlli
5)Jo‘shqin Behzoddan aqlliroq
6)Jo‘shqin Behzodga nisbatan aqlli
7)Jo‘shqin Behzoddan xiyla aqlli
Umuman Jo‘shqin aqllimi? Qaysi gapdan buni bilsa bo‘ladi? 
 
Leksema  so‘zshakl,  yasama  so‘z  sifatida  nutqda  yuzaga 
chiqadi.  Leksemani  grammatik  shakllantirish  uni  so‘zshakl 
qiyofasiga kiritish (so‘z va so‘zshakl sinonim atama, chunki nutqda 
grammatik  shakllanmagan,  so‘zshaklga  aylanmagan  so‘z  yo‘q)  va 
undan  nutqiy  maqsad  uchun  ma’lum  qoliplar  asosida  yasama 
so‘zlar hosil qilish so‘zlovchining “so‘z tayyorlashi”dir. 
Ma’lumki, yasama so‘zning ayrimlari nutq jarayonida yasaladi, 
ayrimlari  esa  bir  vaqtlar  yasalgan,  bugungi  kunda  hammamiz 
uchun  tayyor  holga  kelib,  tub  leksema  qatoriga  chiqib  olgan. 
Quyidagi uchta birlikni qiyoslang: 
kitob 
kitobxon 
kitobchi 
Bu  birlikdan  ikkitasi  –  kitob  va  kitobxon  ongimizda  tayyor. 
Кitobxon  leksemasi  aslida  yasama,  ammo  bugungi  kunda  u 
ongimizda  leksema  holida  mavjud.  Qatordagi  kitobchi  so‘zi 
qandaydir  g‘ayrioddiylikka  ega.  Chunki  u  nutqiy  yasama  so‘z 
bo‘lib,  leksema  sirasiga  o‘tmagan.  Kitobchi  so‘zi  ham,  ishchi 
120


(“worker”, “рабочий”) so‘zi ham aslida [ot + chi = ot anglatmishi 

Download 1.62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
vazirligi muhammad
махсус таълим
Toshkent axborot
umumiy o’rta
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
pedagogika fakulteti
fizika matematika
universiteti fizika
Navoiy davlat