A asosiy ta'lim dasturlarining majburiy minimal mazmuni hajmi va o’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yilgan talablar majmui qanday nomlanadi?



Download 337,16 Kb.
bet1/154
Sana11.08.2021
Hajmi337,16 Kb.
#144748
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   154
Bog'liq
matem jami


A
7. Asosiy ta'lim dasturlarining majburiy minimal mazmuni hajmi va o’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yilgan talablar majmui qanday nomlanadi?

*a) davlat ta'lim standarti

b) o'quv rejasi

c) o'quv dasturlari to'plami

d) ta’lim kontsepsiyasi

11. A2+ belgi standartning qaysi darajasini anglatadi?

*a) Umumta’lim fanlarini o’rganishning kuchaytirilgan tayanch darajasi

b) Umumta’lim fanlarini o’rganishning kuchaytirilgan boshlang’ich darajasi

c) Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi

d) Umumta’lim fanlarini o’rganishning tayanch darajasi

14. “Arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va matnli masalalarni yecha oladi” talabi qaysi standart darajasiga tegishli?

*a) A1+


b) A1

c) A2+


d) A2

39. Abu Ali Ibn Sino qaysi sonlar to'plami ustida yangilik kiritdi?

*a) Natural

b) Rasional

c) Haqiqiy

d) Butun

48. Abu Ali ibn Sino nechanchi yillarda yashagan?

*a) 980–1037

b) 1360–1447

c) 1048–1131

d) 1385–1457

49. Abu Abdullox al–Xorazmiy nechanchi yillarda yashagan?

*a) 783–850

b) 1048–1156

c) 1048–1131

d) 980–1037

52. Abu Rayxon Beruniy nechanchi yillarda yashagan?

*a) 973–1048

b) 1201–1274

c) 1385–1457

d) 783–850

55. Abbos Ibn Muhammad Ibn Nasr Al-Farg’oniy nechanchi yillarda yashagan?

*a) 873-950

b) 783–850

c) 973–1048

d) 980–1037

59. Agar kamayuvchini 16 ta va ayriluvchini 12 ta orttirilsa, ayirma qanday o’zgaradi?

*a) 4 ta ortadi

b) 28 ta kamayadi

c) 26 ta kamayadi

d) 4 ta kamayadi
61. Agar to’rtburchakning tomonlari 4 marta orttirilsa, uning yuzi necha marta ortadi?

*a) 16


b) 8

c) 4


d) 12

63. a-ning qanday qiymatlarida tenglik o’rinli bo’ladi?

*a)

b)

c) a=-2

d) a=-3


68. Agar bo’lsa, ni soddalashtiring.

*a) 2a-2b

b) b-2c

c) a-2b


d) 2a

70. Agar bo’lsa ni hisoblang.

*a) 2

b) 3

c) 2-

d)

83. Agar bo’lsa, ning qiymatini toping.

*a) 7


b) -7

c) 8


d) -8

89. Agar bo’lsa, k- ning qanday qiymatida tenglik o’rinli bo’ladi?

*a) 4

b) 2


c) 3

d) 1
90. Arifmetik progressiyada S20-S19 =-30 va d = -4 bo’lsa, - ning qiymatini toping.

*a) -50

b) -40


c) -48

d) -56


93. Agar va bo’lsa, ni hisoblang.

*a) -1


b) -5

c) 1


d) 5
96. Aylananing ikkita kesishuvchi vatarlaridan birining uzunligi 32 sm, ikkinchisi kesishish nuqtasida 12 sm va 16 sm li kesmalarga ajraladi. Birinchi vatarning kesmalarini aniqlang.

*a) 24 va 8

b) 22 va 10

c) 15 va 17

d) 12 va 20


Download 337,16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   154




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish