9-mavzu. Pedagogik texnologiyaning predmeti, maqsad va vazifalaridan tayyorlagan testi



Download 18,19 Kb.
Sana22.10.2020
Hajmi18,19 Kb.
#49744
Bog'liq
Mamadaliyea Mahfuzaxon.integratsiya




Qo’qon davlat pedagogika instituti

Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

Boshlangích ta’lim sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi

401-guruh talabasi

Mamadaliyeva Mahfuzaxonning

9-mavzu.

Pedagogik texnologiyaning predmeti, maqsad va vazifalaridan

tayyorlagan testi




Savollar

A variant

B variant

C variant

D variant

  1. Pedagogik texnologiyaning rivojlanishini necha bosqichga bo`lish mumkin?




3

4

5

2

  1. Pedagogik texnologiya asrimizning 60-yillarida qayerda qo’llanila boshlagan?

Rossiya da

AQSH da

Turkiya da

Arabiston da

  1. «Har qanday faoliyat yoki texnologiya, yoki san’at bo`lishi mumkin. San’at ichki sezgi (intuitsiya)ga, texnologiya esa fanga asoslanadi. hammasi san’atdan boshlanadi va texnologiya bilan tugaydi va yana qaytadan boshlanadi», - degan misralar kimga tegishli?

M.Ochilov

V.P. Bespalko: 

N.Saidahmedov

Abu Nasr Forobiy

  1. «Qadimiy xalqlardan qolgan yodgorliklar» asari kimning qalamiga mansub ?

Abu Nasr Forobiy

Abu Rayhon Beruniy

V.P. Bespalko: 

M.Ochilov

  1. Pedagogik texnologiyaning rivojlanishining birinchi bosqichi qaysi yillarni o’z ichiga oladi?

50-60-yillar.

40-50-yillar

60-70-yillar.

70-80-yillar.

  1. Texnologiya - ……….. so`z bo`lib texne - mahorat, san’at, lo­gos - tushuncha, ta’limot ma’nolarini anglatadi. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’ying.

Lotincha

Yunoncha

Fransuzcha

Nemischa

  1. YuNESKOning xalqaro konferensiyasi qachon bo’lib o’tgan ?

1995-yilda

1996-yilda

1997-yilda

1994-yilda

8 .  Zamonaviy pedagogik texnologiya fanini o`qitishning maqsadi:


bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilariga pedagogik texnolo­giya, rivojlangan mamlakatlar ilg`or pedagogik texnologiyasi, O`zbekistonda Kadrlar tayyorlashning Milliy dasturini amalga oshirish tajribalari haqida nazariy bilim berish:


•  bo`lajak mutaxassislami mavjud pedagogik qonuniyatlar va aniq shart-sharoitga, asosan ta’lim-tarbiya jarayonini loyihalash samarali metod va vositalarini tanlashga o`rgatishdan iborat.


pedagogik jarayonni loyihalash.

pedagogik diagnostika qobiliyatini o`stirish

  1. «Azmu jazm bilan ish tutdim. Biron ishni qilishga qasd qilgan bo`sam, butun zehnim, vujudim bilan bog`lanib, bitirmagunimcha undan qo`limni tortmadim». Ushbu misralar kimga tegishli ?




Abu Nasr Forobiy

Amir Temur

N.Saidahmedov

Abu Rayhon Beruniy

10. Kadrlar tayyorlashning Milliy dasturining birinchi bosqichi nechinchi yillarni o’z ichiga oladi ?

1994-1997-yy.

1997-2001-yy.

2002-2005-yy.

2005 va undan keyingi yillar

Download 18,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish