8-sinf iii-chorak Qaysi qatordagi gapda uyushiq bo’laklar mavjud emas?



Download 20.8 Kb.
Sana03.02.2020
Hajmi20.8 Kb.
8-sinf III-chorak

  1. Qaysi qatordagi gapda uyushiq bo’laklar mavjud emas?

  1. Zamiraning baland, ammo mayin ovozi bor edi

  2. Xalqqa qaradi-yu, lekin gapirmadi

  3. Til bilan dil bir bo’lishi kerak

  4. Men asta-sekin bu xonadonning past-balandini yaxshi o’rganib oldim.

  1. Gapda qaysi bo’laklar uyushib kelgan? Yangi mafkuraning asosi, negizi bormi, yo’qmi? (I. Karimov)

  1. Ega

  2. Kesim

  3. Aniqlovchi

  4. Ega va kesim

  1. Onam, opam va singlim bilan mehmonga bordim. Qaysi gap bo’lagi uyushgan?

  1. Ega C. Ot

  2. To’ldiruvchi D. Aniqlovchi

  1. Yonimizda qizlar, o’g’illar, qo’shiq aytsin, yayrasin, kulsin. Ushbu gapda qaysi bo’laklar uyushib kelgan?

  1. Ega C. To’ldiruvchi

  2. Kesim D. Bosh bo’laklar

  1. Uyushiq bo’laklarga xos bo’lgan xususiyatlar qaysi javobda noto’g’ri izohlangan?

  1. Doim bir xil gap bo’lagi vazifasida keladi

  2. Doim bir so’roqqa javob bo’ladi

  3. Doim o’zaro teng va sanash ohangi yordamida teng bog’lanadi

  4. A, B, C

  1. Qaysi gapda uyushiq bo’laklar faqat sanash ohangi bilan birikkan?

  1. Yo’lda oq, pushti, sariq va qizil gullar uchraydi

  2. Salim she’rni berilib, jo’shib o’qidi

  3. Olim sharq xalqlarining madaniyati to’g’risida hurmat va iftixor bilan gapirdi

  4. Anorxon bilan Tansiq yo’l qurish bilan band edilar

  1. Ajratilgan holni toping.

  1. O’smoqdamiz biz-yosh avlod

  2. Dunyoda hech bir xalq to’g’ri kelolmas, mening eshitishimcha, sening elingga

  3. Kuylar chalar shoir- bastakor

  4. Qo’llar ishlar tez-mo’jizakor

  1. Kanal bo’yidagi soya-salqin choyxonada, avtobus bekatida, A’zamjon uchrab qoldi. Ushbu misolda gapning qaysi bo’lagi ajratilgan?

  1. To’ldiruvchi

  2. Aniqlovchi

  3. Kesim

  4. Hol

  1. Ajratigan to’ldiruvchi ishtirok etgan gapni toping.

  1. Bu ulug’vor anjumanda, bayramga, xalq shoirlari ham taklif etildi

  2. Bu dugonamning, Halimaning ro’moli

  3. U birpas tinmaydi-supuradi, sidiradi, idish-tovoqlarni artadi

  4. Ammo biz yurtimiz kishilar, bunday munosabatlar bo’lishi mumkun va lozim deb hisoblaymiz

  1. Ey, farzand, bilki, ota-ona mo’tabardir. (Kaykovus) Ushbu gapdagi undalmani toping.

  1. Farzand C. Ey, farzand

  2. Ey D. Bilki

  1. Qaysi gapda undalma mavjud emas?

  1. –Qulluq, qulluq, G’afurjon

  2. Samarqand, Samarqand degani shu ekan-da.

  3. –Hoy! Sizni kutib turibmiz

  4. Hoy, soqoling to’kilgur-dedi xotin

  1. Undalmalar odatda qaysi shaxsga qaratilgan bo’ladi?

  1. I-shaxsga

  2. II-shaxsga

  3. III-shaxsga

  4. II-III-shaxsga

  1. Uyushiq undalmalar qo’llangan qatorni aniqlang

  1. Gulnor, uyga kir, qizim

  2. Yashnagil, traktorim, quyoshim, jonim

  3. Hay o’t yigit, olov qalb yigit

  4. Qoratoy aka, Shokir ota

  1. Qiziq, anavi kim? Ushbu gapdagi qiziq so’zi qanday bo’lak vazifasini bajargan?

  1. Kesim

  2. Sifatlovchi aniqlovchi

  3. Ega

  4. Kirish so’z

  1. Kirish so’z (kiritma) qo’llangan gapni toping

  1. Menimcha, Ko’kbuloqdan albatta suv chiqadi

  2. Qayoqqa yana, tinmagur?

  3. Baxtga qarshi, yog’ingarchilik boshlandi

  4. A, C javoblari to’g’ri

  1. Rejasiz ish-qolipsiz g’isht. Gap qnaday bo’laklardan tashkil topgan?

  1. Aniqlovchi, ega, to’ldiruvchi, kesim

  2. Aniqlovchi, ega, kesim

  3. Ega, kesim, to’ldiruvchi

  4. Ega, kesim

  1. Aniqlovchi vazifasida qo’llangan olmoshni toping.

  1. Shularni odam yaratgan

  2. Nimadan gap ochishni bilmay turibdi

  3. Kimning uyi yaqin?

  4. Sizni nima qiziqtiradi?

  1. Qaysi gapda ham vositali, ham vositasiz to’ldiruvchi qo’llangan?

  1. Fanni ko’pincha bilim bilan yanglishtiradilar

  2. Quruq so’z bilan ish bitmas

  3. Dehqon kasbini xo’rlamas

  4. Tinchlik biln el ko’karar, yomg;ir bilan yer ko’rar.

  1. Nafsi yomon hayitda o’lar. (Maqol) Gapning egasi qaysi javobda berilgan?

  1. Nafsi

  2. Nafsi yomon

  3. Yomon

  4. Hayitda

  1. Men do’kondan shisha idishda yog’ olib keldim. Gapdagi aniqlovchi qaysi so’z turkumi bilan ifodalangan?

  1. Ot C. Sifat

  2. Olmosh D. Sifatdosh

  1. Grelkada bolasiga choy olib borib, o’zi dardga uchragan ayol obrazi qaysi asarda uchraydi?

  2. “Nur va soyalar” hikoyasida Shoshibushonning muvaffaqiyatsizliklarining sababi nimada?

  3. Qaysi adibning she’rlari ikki mamlakat madhiyasi sifatida yangramoqda?

  4. Sergey Yeseninning “Singlimga xat” she’ri ta’sirida adabiyotida kim o’z asarini yozgan?

  5. Odamlardan yashirinib yurgan Akbarali obrazi kimning qaysi asarida uchraydi?



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

A

A

D

C

B

D

D

A

A

B

B

A

D

D

B

C

A

B

C

21- Said Ahmadning “Ufq” asaridagi Jannat xola obrazi

22-odamlar haqiqat uchun kurashishdan ko’ra boshlari tinch bolishini o’ylab, mutelikni ma’qul ko’radi.

23-Robindranat Tagor

24-Usmon Azim “Opamga xat”



25-Asqad Muxtorning “Chinor”
Download 20.8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
Alisher navoiy
махсус таълим
Toshkent axborot
Buxoro davlat