5-Tajriba ishi Mavzu: Funksiyalarni tashkil etish. Ishdan maqsad


Rekursiv funksiyaga oid topshiriqlar



Download 0,57 Mb.
bet7/7
Sana04.08.2021
Hajmi0,57 Mb.
#138504
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Dasturlash. 5-Tajriba ishi 805427f289307ff3d036c34460276b5d
Dasturlash. 5-Tajriba ishi 805427f289307ff3d036c34460276b5d, Dasturlash. 5-Tajriba ishi 805427f289307ff3d036c34460276b5d, oav da reklama
Rekursiv funksiyaga oid topshiriqlar

2-topshiriq

  1. Sonni raqamlar yig‘indisini topuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  2. Sonni raqamlar sonini topuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  3. Berilgan sonning raqamli ildizini topuvchi rekursiv funksiya tuzing. Sonning raqamlar yig‘indisini topamiz va bu yig‘indini ham raqamlar yig‘indisi ustma-ust tushsa sonni raqamli ildizi deb ataladi.

  4. Arifmetik progressiyani birinchi hadi va ayirmasi berilgan. N ta hadini aniqlovchi rekursiv funksiya tuzing.

  5. Arifmetik progressiyani birinchi hadi va ayirmasi berilgan. N ta hadini yig‘indisini hisoblovchi rekursiv funksiya tuzing.

  6. Fibonachi sonini k-hadini topuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  7. Fibonachi sonini k ta hadini yig‘indisini hisoblovchi rekursiv funksiya tuzing.

  8. Manfiy bo‘lmagan n va m sonlari uchun Akkerman funksiyasini hisoblovchi rekursiv funksiya tuzing. Akkerman funksiyasi quyidagicha aniqlanadi:

m+1, agar n = 0;

A(n, m) = A(n – 1, 1), agar n ≠ 0, m = 0;

A(n-1, A(n, m-1)), agar n>0, m>0.


  1. Berilgan a va b sonlarining EKUBini topuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  2. Berilgan a va b sonlarining EKUKini topuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  3. Berilgan a, b va c sonlarining EKUBini topuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  4. Berilgan sonning raqamlarini teskarisiga yozuvchi rekursiv funksiya tuzing.

  5. Soni noma’lum bo‘lgan sonlar ketma-ketligini massiv ishlatmagan holda teskarisiga yozuvchi rekursiv funksiya tuzing.

#include

#include

using namespace std;

double tomon(double x1, double y1, double x2, double y2)

{

return sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2));



}

double yuza(double a, double b, double c)

{

double p=(a+b+c)/2;



if (!(a+b>c && a+c>b && b+c>a)) return 0;

else return sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));

}

int main()



{

double x1,y1,x2,y2,x3,y3,a,b,c,s;

cout<<"koordinatalarni kiriting:";

cout<<"x1="; cin>>x1;

cout<<"y1="; cin>>y1;

cout<<"x2="; cin>>x2;

cout<<"y2="; cin>>y2;

cout<<"x3="; cin>>x3;

cout<<"y3="; cin>>y3;

a=tomon(x1,y1,x2,y2);

b=tomon(x1,y1,x3,y3);

c=tomon(x2,y2,x3,y3);

s=yuza(a,b,c);

cout<<"yuza:"<

}
#include

#include

using namespace std;

int ekub(int a,int b) {

if(a==b) return a;

if(a>b) a=a-b;

else b=b-a;

return ekub(a,b);

}

int main() {



int a,b,c;

cin>>a>>b>>c;

a=ekub(a,b);

cout<


}
Download 0,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
matematika fakulteti
saqlash vazirligi
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
pedagogika universiteti
haqida umumiy
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
koronavirus covid
coronavirus covid
qarshi emlanganlik
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
risida sertifikat
vaccination certificate
sertifikat ministry
covid vaccination
moliya instituti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
fanlar fakulteti
fanidan mustaqil
ishlab chiqarish
Toshkent axborot