4. Найдите градус угла



Download 16,74 Kb.
Sana22.02.2022
Hajmi16,74 Kb.
#114291
Bog'liq
5 класс
ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, Pedagogik, ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, ABU NASR FAROBIYNING ILMIY ME`ROSI, Документ Microsoft Word, Документ Microsoft Word, Документ Microsoft Word, Документ Microsoft Word, Документ Microsoft Word, Документ Microsoft Word, Документ Microsoft Word

5 - класс
1. Собственная скорость моторной лодки 12,6 км/ч, скорость течения реки 1,8 км/ч. Лодка плыла против течения 0,5 ч и по течению 2,5 ч. Какой путь проделала лодка за это время?
2. Сумма 4 чисел равна 9,36. Среднее арифметическое других 7 чисел равно 1,9. Найдите среднее арифметическое всех 11 чисел.
3. Велосипедист ехал 4 часа со скоростью 12,3 км/ч и 2 часа со скоростью 11,7 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всем пути.
4. Найдите градус угла АОВ на рисунке , B
DOA=300 A
D O C
5. Слесарь вместе со своим учеником изготовили 1200 деталей. Ученик изготовил 30% деталей. Сколько деталей изготовил слесарь?
6. Пальто стоит 64 000 сумов. Вначале его цена упала на 10%, а затем на 1800 сумов. На сколько процентов снизилась цена пальто во вто­рой раз?
7. Выполните действия: 21,38 ∙ (324,6 – 224,6) + 2643,3 – 2643,3 : 33
8. Решите уравнение: (10,49 – а) : 4,02 = 0,805
9. Найдите сумму площадей всех стен комнаты, если ее длина 7,4 м, ши­рина 5,85 м, а высота 3,81 м. Найдите объем комнаты. Результат окру­глите до десятых.
10. С трех лугов скосили 28,6 т сена. С первого и второго лугов поров­ну, а с третьего – на 3,4 т больше, чем с каждого из них. Сколько сена скосили с каждого луга?
11. Велосипедист выехал из города со скоростью 13,4 км/ч. Через 2 часа после него выехал другой велосипедист и через 4 часа догнал пер­вого велосипедиста. Найдите скорость второго велосипедиста.
5 - класс
1. Собственная скорость моторной лодки 12,6 км/ч, скорость течения реки 1,8 км/ч. Лодка плыла против течения 0,5 ч и по течению 2,5 ч. Какой путь проделала лодка за это время?
2. Сумма 4 чисел равна 9,36. Среднее арифметическое других 7 чисел равно 1,9. Найдите среднее арифметическое всех 11 чисел.
3. Велосипедист ехал 4 часа со скоростью 12,3 км/ч и 2 часа со скоростью 11,7 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всем пути.
4. Найдите градус угла АОВ на рисунке , B
DOA=300 A
D O C
5. Слесарь вместе со своим учеником изготовили 1200 деталей. Ученик изготовил 30% деталей. Сколько деталей изготовил слесарь?
6. Пальто стоит 64 000 сумов. Вначале его цена упала на 10%, а затем на 1800 сумов. На сколько процентов снизилась цена пальто во вто­рой раз?
7. Выполните действия: 21,38 ∙ (324,6 – 224,6) + 2643,3 – 2643,3 : 33
8. Решите уравнение: (10,49 – а) : 4,02 = 0,805
9. Найдите сумму площадей всех стен комнаты, если ее длина 7,4 м, ши­рина 5,85 м, а высота 3,81 м. Найдите объем комнаты. Результат окру­глите до десятых.
10. С трех лугов скосили 28,6 т сена. С первого и второго лугов поров­ну, а с третьего – на 3,4 т больше, чем с каждого из них. Сколько сена скосили с каждого луга?
11. Велосипедист выехал из города со скоростью 13,4 км/ч. Через 2 часа после него выехал другой велосипедист и через 4 часа догнал пер­вого велосипедиста. Найдите скорость второго велосипедиста.
12. Площадь одного поля равна 103,6 га, площадь второго на 32 га больше. С каждого гектара первого поля собрали по 38 ц пшеницы, а с каждого гектара второго – 32 га. Сколько пшеницы собрали с обеих полей?
13. Сосуд содержит л раствора. После того как использовали раствора, в сосуд добавили еще л раствора. Сколько раствора получи­лось?
14. Тетя Озода приготовила 20 оладей. Азиза съела три десятых, Наргиза – четыре десятых, а Дильноза – одну десятую всех оладий. Сколько оладий осталось?
15. Высота забора 3 м, длина 30 м и толщина 40 см. Измерения кирпича
30 см, 15 см, 10 см. Сколько понадобится кирпичей на возведение за-
бора?
16. Размеры куска туалетного мыла 8 см, 4 см и 2 см. Из-за пользова-ния мылом, его объем ежедневно уменьшается на 4 см3. На сколько дней хватит кусок мыла?

17. Требуется покрасить поверхность прямоугольного параллелепипеда с измерениями 40 см, 30 см и 20 см. Сколько потребуется краски, если


для покраски 1 дм2 нужно 2 г краски?

18. Ребра прямоугольного параллелепипеда шириной 24 см, длиной 32 см и высотой 18 см изготовлены из проволоки. Сколько проволоки для этого потребовалось?


19. Решите уравнение: 57y – 14y – 111 = 3200


20. Вычислите: (174208 – 208 · (563 + 44)) : 333 + 2079 : 77


12. Площадь одного поля равна 103,6 га, площадь второго на 32 га больше. С каждого гектара первого поля собрали по 38 ц пшеницы, а с каждого гектара второго – 32 га. Сколько пшеницы собрали с обеих полей?


13. Сосуд содержит л раствора. После того как использовали раствора, в сосуд добавили еще л раствора. Сколько раствора получи­лось?
14. Тетя Озода приготовила 20 оладей. Азиза съела три десятых, Наргиза – четыре десятых, а Дильноза – одну десятую всех оладий. Сколько оладий осталось?
15. Высота забора 3 м, длина 30 м и толщина 40 см. Измерения кирпича
30 см, 15 см, 10 см. Сколько понадобится кирпичей на возведение за-
бора?
16. Размеры куска туалетного мыла 8 см, 4 см и 2 см. Из-за пользова-ния мылом, его объем ежедневно уменьшается на 4 см3. На сколько дней хватит кусок мыла?

17. Требуется покрасить поверхность прямоугольного параллелепипеда с измерениями 40 см, 30 см и 20 см. Сколько потребуется краски, если


для покраски 1 дм2 нужно 2 г краски?

18. Ребра прямоугольного параллелепипеда шириной 24 см, длиной 32 см и высотой 18 см изготовлены из проволоки. Сколько проволоки для этого потребовалось?


19. Решите уравнение: 57y – 14y – 111 = 3200


20. Вычислите: (174208 – 208 · (563 + 44)) : 333 + 2079 : 77



Download 16,74 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti