4-Mavzu: Socketlar. Tcp / ip protokollar: udp, tcp, sctp. Tcp ulanishlar



Download 0,55 Mb.
bet1/5
Sana09.07.2022
Hajmi0,55 Mb.
#760508
  1   2   3   4   5
Bog'liq
konspekt


TASDIQLAYMAN”
Urganch axborot texnologiyalari
texnikumi o‘quv va tarbiyaviy ishlar
bo‘yicha direktor o‘rinbosari
___________ F. Jumashov
2-iyun 2022-yil

4-Mavzu: Socketlar. TCP / IP protokollar: UDP, TCP, SCTP. TCP ulanishlar.


Mashg’ulot vaqti-80 daqiqa



O‘quvchilar soni- ___ nafar

Mashg’ulot shakli

Nazariy(amaliy) -yangi bilimlarni egallash
bo‘yicha o‘quv mashg’uloti.



Mashg’ulot rejasi

  1. Socetlar

  2. TCP/IP Protokollari

  3. TCP ulanishlar




O‘quv mashg’ulotining maqsadi: Kirish. Ma'lumotlar bazasi haqida asosiy tushunchalarni o`rganish

Pedagogik vazifalar:



  1. Socetlar bilan tanishish

  2. TCP/IP Protokollari bilan tanishish

  3. TCP ulanishlar bilan tanishish




O‘quv faoliyatini natijalari:



.



O‘qitish usullari

Axborotli kichik ma’ruza,amaliy mashg’ulot, namoyish etish, qaytar aloqa, tezkor savol-javob;

O‘qitish vositalari

Ma’ruzalar matni, doska, bo‘r, axborotli ta’minot; Ko‘rgazmali materiallar (slaydlar), plakatlar;

O‘qitish shakli

Ommaviy, kichik guruhlarda

O‘qitish shart-sharoitlari

Maxsus texnik vositalardan foydalanishga mo‘ljallangan auditoriya

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki so‘rov: tezkor so‘rov;
Nazorat so‘rovlari:


Kirish. Ma'lumotlar bazasi haqida asosiy tushunchalar mashg’ulotning texnologik xaritasi

Faoliyat Bosqichlari

Faoliyat mazmuni

O‘qituvchi

O‘quvchi

1-Bosqich


O‘quv mashg’ulotiga kirish
(10daqiqa)

1. Tashkiliy ishlar
1.O‘qituvchi salomlashadi.Jurnalga yo‘qlama qiladi.
2.Talabalarni darsga jalb qilib, ishchi muhit yaratadi.
3.Darsning qoidalari bilan tanishtaradi.
2. Kirish.
O‘qituvchi mashg’ulot mavzusini e’lon qiladi.Dars maqsadini aniq tushuntiradi.Mavzu tahlili davomida qo‘llaniladigan tezkor savol-javob va mashg’ulot Bosqichlari haqida batafsil tushuntiradi, darsdan kutilayotgan natijalarni eslatadi.

Darsga tayyorlanadilar.
mashg’ulot mavzusini tushunib oladilar.
Jamoa ichida ta’limiy faoliyatga tayyor bo‘ladilar.



2-Bosqich
Asosiy
Bosqich(600 daqiqa)

2.1 O‘tilgan mavzular bo‘yicha talabalar bilan aqliy hujum o‘tkazadi.(I-ilova)
2.2. Yangi mavzu Ma'lumotlar bazasi haqida tushuntiriladi, amalda ko‘rsatadi. (II-ilova)
2.3. Talabalarga amaliy mashqlar beriladi.



saollarga javob beradilar


berilgan amaliy ishni mustaqil ishlaydilar.

3-Bosqich
Yakuniy
Bosqich
(10daqiqa)

3.1 Mavzu bo‘yicha yakun yasaydi, darsda faol qatnashgan talabalar baholanadi.
3.2 O‘quvchilarning mustaqil tayyorlanishlari uchun vazifa beradi;
Uyga vazifa: MBBT ni tarkibini o`rganib kelish.

Savol beradilar


Topshiriqni yozadilar;



Aqliy hujum

  1. Socetlar nima?

  2. TCP/IP Protokollari deganda nimani tushunasiz?

  3. TCP ulanishlar qanday bo`ladi?

  4. Ma'lumotlarning tеzkorligi va unumdorligi nima?


I-ilova


Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish