30-mavzu kimyoning jamiyat hayotida o‘rni

30-MAVZU

Kimyoning jamiyat hayotida o‘rni.

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O‘quvchilar soni: ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Nazariy o’quv mashg’uloti
O‘quv mashg‘uloti rejasi	1.O‘zbekistonda metallurgiya sanoati. 2.Qishloq ho‘jaligidagi zararkunandalarga qarshi kurashi. 3.Xalq xo‘jaligida va tibbiyotda kimyo fanining rivojlanishi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Oqsillarning sifat reaksiyalari o‘rni to’g’risidagi tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida O’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetentsiyalar
Pedagogik vazifalar: 1.O‘zbekistonda metallurgiya sanoati xaqida ma’lumot berish. 2.Qishloq ho‘jaligidagi zararkunandalarga qarshi kurashi tog’risida gapirib berish. 3.Xalq xo‘jaligida va tibbiyotda kimyo fanining rivojlanishi tog’risida ma’lunotlar berish.	O‘quv faoliyati natijalari: 1.O‘zbekistonda metallurgiya sanoati xaqida ma’lumotlarga ega boladi. 2.Qishloq ho‘jaligidagi zararkunandalarga qarshi kurashi mavzusini ozlashtiradi. 3.Xalq xo‘jaligida va tibbiyotda kimyo fanining rivojlanishi mavzusini oqidi.
O‘qitish metodlari	ma’ruza , video usul, kitob bilan ishlash (insert), mashq
O‘qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, namunalar.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Gurux bilan ishlash, jamoaviy
O‘qitishshart-sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Savol-javob va masalalar yechish orqali bajarilgan o’quv topshiriqlarni baxolash