3-ma’ruza: Qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb yo‘nalishlari Reja



Download 17,7 Kb.
bet6/7
Sana08.09.2021
Hajmi17,7 Kb.
#168212
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
qiyosiy 3
TITUL 2020. @NUKUS BIOLOGIYA, 1-lab BTTL (Karimov Doniyor), Fan dasturi Turizmda ATT, Metrologiya. M.Maftunbek, sifat menejmenti, jismoniy tarbiyada amaliy metodlar, jismoniy tarbiyada amaliy metodlar, Б.1.Б.8-Микроэкономика-3, Toʻlqinlar - Vikipediya, Toʻlqinlar - Vikipediya, 2.4.1-TAQDIMOT, all872989, 52 (1), @IELTSBOOKSOFFICIAL Band 9 -35 Writing Samples by Simon 270118144256
Statistika metodi ta’limning miqdoriy va sifat ko’rsatkichlarini tahlil qiladi.

Statistik metod tavsiflash metodi bilan uzviy bog’langan statistik axborot berish bilan cheklanmaydi balki maorif sistemasiga va quyidagi pedagogik hodisalarga daxldor raqam va ma’lumotlarni tahlil qilish va baholashni ko’zda tutadi.

Bolalarni o’qishga jalb qilish, o’qitish bosqichlari bo’yicha o’quvchilarning sinfda qolib borishining oldini olish, sinflarning o’rtacha to’liqligi, o’quvchilarnmg ijtimoiy guruhi, davlat va shaxsiy o’quv yurtlari va ulardagi o’quvchilar soni nisbati, maktab yoshidagi bolalarning maktabdan tashqari tashkilotlarga jalb etilishi va boshqalar.



Tashviqot metod i qator mamlakatlardagi keyingi tahlil va qiyoslash hamda xulosalar chiqarish uchun zarur axborotni jamlashga imkon beradigan pedagogik hodisalarninig tashqi belgilarini tavsiflashda qo’llaniladi.

Tavsiflash metodi xalq maorifini o’quv-tarbiya masalalarining turi va tizimini turli darajadagi o’quv yurtlarining o’quv rejasi va dasturlari, o’qituvchilar tayyorlash va ularning moddiy ahvoli, maktabdan tashqari tarbiya sistemasi bolalar va yoshlar tashkilotlari faoliyatini analiz qilishda qo’llaniladi.

Analitik metodga analiz, sintez, umumlashtirish, induksiya, deduksiya. qiyosiy pedagogikada analiz, sintez, umumlashtirishdek mantiqiy jarayon ko’proq ahamiyatga ega. Barcha pedagogik hodisalarni tadqiq etishda tarixiy, tavsifiy, statistik va sosiologik metodlar yordamida va ular asosida analiz va sintez qo’llanishi umumiy baho berish va qiyosiy tahlil uchun zarur bo’lgan xulosa chiqarishga imkon beradi. Xususan, taraqqiyotning darajasida bir xil bo’lgan mamlakatlar guruhidagi xalq maorifi sistemasining asosiy xususiyatlarini ijtimoiy baholash, pedagogik nazariyalarga xarakteristika berish va ularning musobaqa hamda chet elga sayohat, tanlagan mavzu ustida mustaqil ishlash va yakunida og’zaki yoki yozma imtihondan iboratdir.

Adabiyotlar, arxiv manbalari, pedagogik bosma materiallarning


Download 17,7 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
matematika fakulteti
saqlash vazirligi
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
pedagogika universiteti
haqida umumiy
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
koronavirus covid
coronavirus covid
qarshi emlanganlik
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
risida sertifikat
vaccination certificate
sertifikat ministry
covid vaccination
moliya instituti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
fanlar fakulteti
fanidan mustaqil
ishlab chiqarish
Toshkent axborot