2 Zásady zobrazení porušuje obrázek č. 1, neboť pokud ostatní nějak otočíme, vždy dostaneme shodný obrazec. Obrázek č. 1 nikdy prostým natočením splývat nebude. 3



Download 54 Kb.
Sana08.05.2017
Hajmi54 Kb.
#8518



1) Text úlohy připouští, že počet některých zvířat může být i nulový. Příklad řešíme zkusmo a za daných podmínek dostáváme dvě řešení:

a) 1 kočka, 1 pes, 1 papoušek a 0 slepic

b) 2 slepice, 0 koček, 0 psů, 0 papoušků
2) Zásady zobrazení porušuje obrázek č.1, neboť pokud ostatní nějak otočíme, vždy dostaneme shodný obrazec. Obrázek č.1 nikdy prostým natočením splývat nebude.
3) Úlohu je nejlepší řešit pomocí zápisu:

5 koček chytí 5 myší za 5 minut

1 kočka chytí 1 myš za 5 minut ……………. (zápis pro přehlednost obrátíme)

1 kočka chytí za 5 minut 1 myš

1 kočka chytí za 100 minut 20 myší……….. ( 100 : 5 = 20; zápis opět pro přehlednost obrátíme)

1 kočka chytí 20 myší za 100 minut



5 koček chytí 100 myší za 100 minut ( 100 : 20 = 5)
Sto myší za sto minut chytí 5 koček.
4) Postupů pro řešení je několik, ale podle mě nejlepší pro přehlednost řešení je udělat si tabulku, do které jednotlivá tvrzení zapisujeme. Křížky budeme třeba značit souhlas, tedy tvrzení pravdivá. Hvězdičkami tvrzení možná. Dvěma pomlčkami nesouhlas, tedy tvrzení nepravdivá. Vždy je nejlépe zjištěné tvrzení, a tedy jejich symbol, zapsat do všech možných kolonek. Pak je řešení velice jednoduché a nakonec si krásně po řádcích přečteme kdo, kde a s kým… 




jižní Čechy

ižní Morava

Krkonoše

Ladin

Květoš

Kvído

fretka

pes

kočka

Skočdopole







X

X













X

Číslo

*X

*










X




X




Rákosník




X







X













fretka




X

--




X













pes

X

--










X










kočka







X

X
















Ladin







X







Květoš




X







Kvído

X














Zjištěné závěry je dobré si psát také ihned do další tabulky



jméno

přijmení

místo pobytu

mazlíček

Ladin

Skočdopole

Krkonoše

kočka

Kvído

Číslo

jižní Čechy

pes

Květoš

Rákosník

jižní Morava

fretka


5) Obrazec se skládá z 16 shodných čtverečků. Jelikož útvar máme rozdělit na čtyři shodné útvary, bude se každá z těchto částí skládat ze 16 : 4 = 4 čtverečků. Poté příklad řešíme zkusmo. Zkoušíme najít shodné útvary složené ze 4 čtverečků tak, aby jejich složením vznikl útvar původní. Řešení je znázorněno na obrázku: Řešení je možno nalézt více:









Download 54 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish