2-Mavzu. Psixologiya tarixining metodlari va manbalari. Psixologiya tarixini qanday o'rganiladi?


davrda psixologlar ko'p edi va ularni soni ham ko'payayotgan edi



Download 24.64 Kb.
bet11/20
Sana27.09.2021
Hajmi24.64 Kb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20
davrda psixologlar ko'p edi va ularni soni ham ko'payayotgan edi.

Paradigmal yondashish.

Kun Tomas «Ilmiy revolyutsiyalar strukturasi» kitobida ko'pchilikni o'ziga jalb qilgan ilmiy

g'oyalarni tabiiy harakati sistemasini ko'rsatdi, unda harakat bir necha davrga bo'lingan.

Boshlang'ich davrda ba'zi omillar chegarasi, muammosi usulida umumiy kelgani yo'q. Ammo fan ong

yuqori yetilish darajasiga borganda paradigma paydo bo'ladi, bu paradigmani aktual ilmiy

amaliyotini umum qabul qilgan namunasi deb taniladi. Paradigma Kun Tomasning aytishicha,

yetarli kuchga ega, shuning uchun uzoq vaqt olimlarni aqlini asir qiladi, olimlarni

al`ternativ yo'nalishlarini axtarishda adashtiradi. Pedagogika o'zga qonunlarni, teoritik

xulosalarni va ularni yangi masalalarini kiritadi. Vaqti kelgunicha shu fanda ishlamayotganlar

ushbu paradigmaga amal qilib keldilar. To'g'ri kelmaydigan fikrlarni e'tirof etadilar yoki shu

qonunga moslashtiradilar. Ammo bu faktlar uni kuchsizlantiradi va krizis yaratadi.

Predparadigmal davrga o'xshash davrga kelib qolinadi: maktablar kelishmovchilik, teoremalarini

to'qnashuvi, «normal fan» davri tugaydi. Revolyutsiya bo'lib yangi paradigma hukmronlik qiladi.

Paradigma tushunchasi ilmiy hamjamiyat bilan bog'liq. Maktab va sistemalarni paydo bo'lishi, Kun


Download 24.64 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
махсус таълим
Alisher navoiy
Toshkent axborot
Buxoro davlat