1-Variant – topshiriq



Download 158,5 Kb.
Sana15.01.2022
Hajmi158,5 Kb.
#367590
Bog'liq
2 5303141715467572381


11-Variant
1 – topshiriq. Berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang.

1.Nomanfiy butun sonlar tо‘plamini tо‘plamlar nazariyasi asosida qurish: Natural son va nol tushunchasi. Nomanfiy butun sonlar tо‘plamida «teng», «kichik» va «katta» munosabatlari.

2. Yig‘indini va kо‘paytmani songa bо‘lish qoidarining tо‘plamlar nazariyasi bо‘yicha ma’nosi.

3. Nomanfiy butun sonlarni qо‘shish amalining aksiomatik ta’rifi. Qо‘shish qonunlari.



2 – topshiriq: Mustaqil о‘rganish uchun test topshiriqlari. Test savollariga javob bering.


  1. , to‘plamlar berilgan. Quyidagilarning qaysi biri o‘rinli?

a) b) c)

  1. tenglamaning ildizlari to‘plamini ko‘rsating

a) b) c)

  1. tenglamaning ildizlari to‘plamini ko‘rsating.

a) b) c)

  1. to‘plam elementlarini ko‘rsating.

a) b) c)

  1. to‘plam elementlarini ko‘rsating.

a) b) c)

  1. to‘plam elementlarini ko‘rsating.

a) b) c)

  1. 1 va 2 bilangina yoziladigan barcha ikki xonali sonlar to‘plamini yozing.

a) b) c)

  1. Haqiqiy ildizlari to‘plami bo‘sh bo‘lgan tenglamani ko‘rsating.

a) b) c)

  1. Beshta natural sonlar qatnashgan to‘plamni ko‘rsating.

a) b) c)

  1. 9 ga bo‘linadigan sonlar to‘plamini toping.

a) b) c)
3 – topshiriq.
Misolni yeching.

1. n(A)=n(B)=7 bo`ladigan turli A va B to`plamlarga misollar keltiring. A va B to`plamlar qanday munosabatda bo`ladi?

2.“Besh” natural sonining to`plam nazariyasi bo`yicha tushuntiring.

3.“Besh”ning tartibiy va miqdoriy ma’nosini ochib beradigan barcha munosabat va tengliklarni yozing.

2. Misolni yeching.

1.n(A)=n(B)=6 bo`ladigan turli A va B to`plamlarga misollar keltiring. A va B to`plamlar qanday munosabatda bo`ladi?

2.“To`rt” natural sonining to`plam nazariyasi bo`yicha tushuntiring.

3.To`rt”ning tartibiy va miqdoriy ma’nosini ochib beradigan barcha munosabat va tengliklarni yozing.



4 – topshiriq: Nomanfiy butun sonlarni qo`shish
, bu yerda va .

Masalan: to`plamlarni olamiz. Ularni birlashtiramiz. sanash yo`li bilan ekanligini aniqlaymiz. . Demak, 5+2=7.



To’plam nazariyasiga ko’ra ta’rifiga asoslanib, 9+5, 5+3, 8+5 ni hisoblash yo’lini ko’rsating.

To’plamnazariyasigako’rata’rifigaasoslanib, 7+5, 4+6, 2+3, 5+4 ni hisoblash yo’lini ko’rsating.

To’plam nazariyasiga ko’ra ta’rifiga asoslanib, 9+0, 0+3, 0+0, 8+2 ni hisoblash yo’lini ko’rsating.


  1. 27+39+13+11

  2. 38+94+12+16

  3. 49+29+87+31+51+13

  4. 18+39+27+12+23

O‘rin almashtirish va gruppalash qonunlaridan foydalanib, quyidagi misollarni eng qulay yo‘l bilan yeching:

  1. 2608+529+392+271

  2. 1016+704+250+884+296

  3. 10556+8074+ 9444+926+1000

  4. 1720+863+280+137

Quyidagi yig‘indilarini ikki usul bilan toping:


  1. 4098+(1765+7908)

  2. 7509+(12078+9067)

  3. 15728+(4987+3751+7399)

  4. 10087+(3445+5684+7889)


5 – topshiriq:

Masalani yeching

1.Valida 18 marka bor. Umidada Validan 6 marka kam, Sevarada esa Vali bilan Umidaning markalaridan 12 ta marka kam. Sevarada qancha marka bor?

2.Teng yonli uchburchakning asosi yon tomonidan 7 sm ortiq. Agar uchburchakning perimetri 43 sm bo‘lsa, uning yon tomoni toping.

3.Kinoteatrning bir kassasida ikkinchisiga qaraganda 86 ortiq bilet sotildi.Agar xammasi bulib 792 ta bilet sotilgan bo‘lsa, har bir kassada nechta bilet sotilgan?

4.Uchburchakning perimetri 24 sm. Uchburchakning ikki tomoni bir – biriga teng bo‘lib, ularning har biri uchinchi tomonidan 3 sm ortiq. Uchburchakning tomonlari necha santimetrdan?

6 – topshiriq:

Matnni tо‘ldiring.

1.Butun musbat sonlar ....................... deyilib, ular har xil narsalarni ................... natijasida kelib chiqqan.

2. Natural sonlar qatoridagi eng kichik son ................. teng.

3. Natural sonlar qatorida har bir sondan keyin bevosita .................... keladi.

4. Natural sonlar qatori ......................... .

5.Nol har qanday ....................................... kichikdir

6.Nol ............. son, ammo ................ emas.

7.Hamma bo‘sh to‘plamlarni ........................ deyish ham mumkin.

8. Bo‘sh to‘plamni har qanday to‘plamning ......................... deyish ham mumkin.

9. Natural son atamasini birinchi bo‘lib rimlik olim ................... qo‘llagan.



10. Sonni va sonlar ustida amallarni o‘rgana boshlagan fan .................... nomini oldi.
Download 158,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish