1. Oquvchilarning bilim,ko`nikma va malakalarini nazorat qilish, baholash ta`lim jarayoning muhim tarkibiy qismlaridan biri-nazorat vahisobga olishdir. Bu tushunchalar o`ziga xos mohiyat va xususiyatlarga ega



Download 0,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/7
Sana10.07.2022
Hajmi0,55 Mb.
#773126
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
3- mustaqil ish



Pedagogik nazorat shakllari 
1
.Oquvchilarning bilim,ko`nikma va malakalarini nazorat qilish, baholash
ta`lim jarayoning muhim tarkibiy qismlaridan biri-nazorat vahisobga olishdir.Bu 
tushunchalar o`ziga xos mohiyat va xususiyatlarga ega. 
Oqituvchi nazorat va hisobga olishni to`gri tashkil etsa, ta`lim jarayoning 
samaradorligi ortadi. Bunung uchun o`qituvchi o`quvchining o`quv materiallarini 
o`zlashtirish darajasini aniqlab borishi lozim. 
Nazorat-
(ta`lim jarayonida) ta`lim oluvchining bilim. Ko`nikma va 
malakalari darajasini aniqlash, o`lchash esa tekshirish deb ataladi. 
Tekshirish-
nazoratning tarkibiy qismi bo`lib
 , 
unung
 
asosiy didaktik vazifsi 
o`qituvchi va o`quvchilar o`rtasida aks aloqani ta`minlash,pedagog tamonidan 
o`quv materialini o`zlashtirish haqida obektiv axborot olishni hamda bilimlardagi 
kamchilik va nuqsonlarni o`z vaqtida aniqlashdan iboratdir. 
Oquvchilarning bilim va malakalarini tekshirish qo`yida ko`rsatilgan 
mantiqiy ketma-ketlikda olib borilishi kerak. 
Tekshirish tizimidagi 
birinchi bo`g`in
ta`lim oluvchinig bilim darajasini 
oldindan aniqlash hisoblanadi.Odatda, u o`quv yili boshida o`quvchilar tamonidan 
avvalgi o`quv yilida o`zlashtirgan bilimlari darajasini aniqlash maqsadidida 
o`tkaziladi.BU tekshirish, shuningdek o`quv yilinig o`rtasida yangi bo`lim(kurs)ni 
o`rganishga kirishilganda ham o`tkazilishi mumkin va o`rinli bo`ladi. 
Bilimlarni tekshirishning
ikkinchi bo`g`ini
har mavzuni o`zlashtirish 
jarayonidagi joriy tekshirishdir. Joriy tekshirish ta`lim oluvchilar tamonidan o`quv 
dasturida belgilangan ayrim alohida elementlarni o`zlashtirish darajasini 
tashxislash imkonini beradi. Mazkur tekshirishning asosiy vazifasi o`rgatishdir. 
Bunday tekshirishning shakl va metodlari turlicha bo`lib, ular o`quv materiali 
mazmuni, murakkabligi, o`quvchilarning Yoshi va tayyorgarligi, ta`lim bosqichi va 
maqsadlari, muayyan pedagogik sharaitlarga bog`liq bo`ladi. 

Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish