1-mavzu. O‘zbekiston yagona vatan. O‘zbek tili – davlat tili. Milliy qadriyatlar – millat iftixori 1-topshiriq

1-MAVZU. O‘ZBEKISTON - YAGONA VATAN. O‘ZBEK TILI – DAVLAT TILI. MILLIY QADRIYATLAR – MILLAT IFTIXORI
1-topshiriq.Matnni rus tiliga tarjima qiling.

Hashar – sharq xalqlari orasida keng tarqalgan udumlarimizdan biri bo‘lib, qadimdan o‘zbek xalqi hayotida muhim o‘rin tutib kelgan. Hashar - bu ko‘pchilikning bir yoqadan bosh chiqarib, bir maqsadda birgalashib harakat qilishidir.

Qadim zamonlarda ota-bobolar qishloqlarda xo‘jalik ishlarini ko‘p hollarda hashar yo‘li bilan bitirib olishgan. Yozloqlarda ko‘milgan toklarni ochish, kesish, tarash, bog‘bellash, xashak-somon to‘plash, bog‘hosilini yig‘ib-terib olish, katta ariq, kanallar boshlab kelish, shox ariqni qish arafasida kovlab tozalash kabi og‘ir ishlarning hammasi hashar yo‘li bilan bajarilgan.

2-topshiriq. “Milliy urf-odatlar” mavzusida insho yozing.

2-MAVZU. TARIX VA ZAMONAMIZ. ULUG’ AJDODLARIMIZ. VАTАN VA VАTАNPАRVАRLIK. MUZEYLAR-O`TMISH VA KELAJAK ORASIDAGI KO`PRIK
1-topshiriq. Jahon sivilizatsiyasiga katta hissa qo‘shgan o‘zbek allomalaridan kimlarni bilasiz?

2-topshiriq. Quyidаgi tаyanch so‘z va iboralаrning ma’nosini izohlang.

zаmin, mеhr-muhаbbаt, mа’nаviy-ахlоqiy qаdriyatlаr, urf-оdаtlаr, еl-yurt rаvnаqi, shахsiy mаnfааt, fidоyilik, mаdаniy mеrоs, sаdоqаt, jаsоrаt, хаlq fаrоvоnligi, ilm-fаn vа mаdаniyat rаvnаqi.

3-MAVZU. KELAJAK BILIMLI YOSHLAR QO’LIDA. ZAMONAVIY DUNYODA TA’LIM. KITOB MUTOLAASI
1-topshiriq. Chet ellik talabalar hayoti aks ettirilgan badiiy asar yoki film haqidagi taassurotlarni yozish.

2-topshiriq.Matnni o‘zbek tiliga tarjima qiling.
Кредит

Кредит — предоставление в долг денег (ссуда) или товаров, услуг. Если же посмотреть с другой стороны, то кредит- способность получить деньги, товары, услуги посредством выдачи обещания об уплате за них в будущем.

Все кредитные операции содержат, во-первых, эле­мент будущей. отсроченной оплаты (деньги, товары, услуги как бы об­мениваются на обещание заплатить за них в будущем), во-вторых, эле­мент уверенности, доверия (путем оценки рисков кредитования креди­тор уверен в платежеспособности кредитуемого клиента.

Значение кре­дита в том, что он, будучи должным образом использованным, дает от­ветственным людям некое дополнение их капиталу, воплощенное в виде денег, товаров, услуг, то есть всего того, что предприниматели могут употребить в дальнейшем для создания новых благ. Словом, кредит повышает инвестиционную и деловую активность бизнесмена.

В настоящее время почти все финансовые операции между фирмами проводятся на кредитной основе, что воспринимается как обычная кредитная практика. Риск же несвоевременной выплаты долга или отказа от погашения задолженности из-за неплатежеспособности крайне велик.

Критерий разумного кредитования - выбор надежных партнеров и соблюдение принципов обеспеченности кредита, реализующихся в виде залога, поручительства и т.п.

4-MAVZU.ALISHER NAVOIY NOMIDAGI O’ZBEKISTON MILLIY KUTUBXONASI. ADABIYOT—MA’NAVIYATNI YUKSALTIRUVCHI MANBA

1-topshiriq. A.Navoiy kutubxonasi haqida matn tuzish.

2-topshiriq. Berilgan iboralarning ma’nolarini izohlang.

Otni qamchilamoq, otning qashqasiday, oshig‘i olchi, og‘ir tabiatli, popugi pasaymoq, pushaymon yemoq, rangida qon qolmadi, yuzi yorug‘bo‘ldi, to‘ydan oldin nog‘ora chalmoq, tuyaning dumi yerga tekkanda, tuyaning ustida ham it qopadi, to‘nini teskari kiyib olmoq, to‘rt tarafi qibla.

5-MAVZU. OMMAVIY AXBOROT VOSITALARI. INTERNET HAYOTIMIZDA. O‘ZBEKISTON VA JAHON
1-topshiriq.Ta’lim jarayonida eng ko’p foydalaniladigan internet saytlari ro’yxatini tuzish.

2-topshiriq.“O‘zbekistonning tashqi iqtisodiy aloqalari” mavzusida insho yozing.


6-MAVZU. XXI ASRDA INNOVATSIYALAR. DAVRIMIZNING GLOBAL MUAMMOLARI
1-topshiriq. Quyidаgi tаyanch so‘z va iboralаrningma’nosini izohlang.

soliq, budjet, pul, majburiy to‘lov, majburiy munosabatlar, huquqiy shaxs, jismoniy shaxs, milliy daromad, huquqiy va me’yoriy qonunlar, soliq summasi, xo‘jalik subyekti.

2-topshiriq.Insoniyat oldida turgan global muammolar to’g’risida

maqola yozish.

7-MAVZU. TABIAT VA INSON. INSON VA SALOMATLIK. HUQUQIY MADANIYAT
1-topshiriq. “Salomatligimiz o’z qo’limizda” mavzusida esse yozish.

2-mashq. Nuqtalar o‘rniga tegishli qo‘shimchalarni qo‘yib, gaplarni ko‘chiring.

1. Men bu badiiy kitoblar... do‘stim... oldim. 2. Dugonam... hovlisi oldi... vositachilik, xo‘jalik mollari va oziq-ovqat do‘koni bor. 3. Biz dushanba kuni avtobus... Toshkent... jo‘naymiz. 4. U o‘rtog‘i bilan kutubxona... chiqdi. 5. Siz hovlingiz... qanday mevali va manzarali daraxtlar ekkansiz? 6. Biz dars... so‘ng stadion... futbol ko‘rgani boramiz. 7. Siz bu matn... lug‘at yordami... tarjima qildingizmi? 8. Siz qanday asarlar... yoqtirasiz? 9. Nafisa bo‘sh vaqti... ota-onasi... yordam beradi. 10. Shahrimiz... dunyo... barcha mamlakatlari... ko‘plab sayyohlar kelishadi. 11. Tomoshabinlar taniqli san’atkor... olqishladilar.

8-MAVZU.O’ZBEKISTONDA OLIY TA’LIM. ILM MASKANIMIZ HAYOTIDAN. BO’LAJAK KASBIM. HAYOT MENING TASAVVURIMDA
1-topshiriq.O’zbekistondagi oliy ta’lim muassasalari ro`yxatini tuzing.

4-topshiriq. “Hayot mening tasavvurimda” mavzusida esse yozish.