1-kadrlar tayyorlash milliy modeli. Hozirgi davrda o‘qituvchilik kasbi va uning jamiyatda tutgan o‘rni reja



Download 0.78 Mb.
bet9/33
Sana10.05.2021
Hajmi0.78 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   33
Nazorat uchun savollar:


    1. «Pedagogika» tushunchasi qanday mazmunni anglatadi?

    2. Ta'lim nazariyasi (didaktika) nima?

    3. Tarbiya nazariyasi nimalarni o‘rganadi?

    4. Pedagogika fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat?

    5. Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini ayting va mohiyatini yoriting.

    6. qanday fanlar pedagogik fanlar tizimiga kiradi?

    7. Qanday metodlar pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari hisoblanadi.

Test topshiriqlari:

    1. qaysi javob variantida pedagogika fanlari tizimi to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

a) umumiy pedagogika, maktabgacha ta'lim pedagogikasi, korreksion (maxsus) pedagogika; surdopedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika va logopediya;

v) umumiy pedagogika, maktabgacha ta'lim pedagogikasi, korreksion (maxsus) pedagogika, metodika, pedagogika tarixi, ta'limni boshharish, ijtimoiy pedagogika va boshqalar;

s) umumiy pedagogika, ijtimoiy pedagogika, kasb ta'limi;

d) umumiy pedagogika, metodika, ta'limni boshharish; axloq-tuzatish pedagogikasi;

ye) barcha javoblar to‘g‘ri.
2. Mazkur g‘oya qanday tushuncha mohiyatini yoritadi: «... shaxsni tarbiyalash, unga muayyan yo‘nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlarni berishga yo‘naltirilgan pedagogik jarayonning ichki mohiyati, aloqa va qonuniyatlarini maxsus tekshirish va bilish usullari bo‘lib, ular asosida muammoni ijobiy hal etishga yordam beruvchi tamoyillari, ob'ekti va sub'ektiv omillari aniqlanadi»?

a) pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlarining;

v) ta'lim nazariyasining;

s) tarbiya nazariyasining;

d) pedagogik fanlar tizimining;

ye) pedagogika fani vazifalarining.


Adabiyotlar:

  1. Karimov I.A. O‘zbekistonninng o‘z istiqlol va taraqqiyot yo‘li. – Toshkent, O‘zbekiston, 1992.

  2. Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997.

  3. O‘zbekiston Respublikasining «Ta'lim to‘g‘risida»gi qonuni g‘g‘Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997.

  4. Forobiy, Abu Nasr. Fozil odamlar shahri. – Toshkent, Xalq merosi nashriyoti, 1993.

  5. Pedagogika g‘A.q.Munavvarovaning umumiy tahriri ostida. - Toshkent, O‘qituvchi, 1993.

  6. Podlaso‘y I.P. Pedagogika. V 2 kn. Kn. 2. – Moskva, Vlados, 1999.


Download 0.78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
guruh talabasi
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
samarqand davlat
toshkent davlat
navoiy nomidagi
nomidagi samarqand
ta’limi vazirligi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
matematika fakulteti
tashkil etish
Darsning maqsadi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
Alisher navoiy
bilan ishlash
fanining predmeti
Nizomiy nomidagi
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
fizika matematika
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
sinflar uchun
universiteti fizika
o’rta ta’lim
ta'lim vazirligi
Toshkent axborot
махсус таълим
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
tibbiyot akademiyasi
pedagogika fakulteti
umumiy o’rta
Samarqand davlat