1. idrokning kengligi



Download 1.47 Mb.
bet1/8
Sana15.10.2019
Hajmi1.47 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8
BILISH JARAYONIDA O’Z TENGQURLARIDAN O’ZIB KETISHI

Iqtidorli va iste’dodli bolalar bilish jarayonida o’z tengqurlaridan o’zib ketishi quyidagi belgilarda ko’rinadi:
1. IDROKNING KENGLIGI

Atrof voqealarga juda sezgir va qiziquvchan, ular uchun dunyo nimadan tarkib topganligini bilish va kuzatish juda qiziqarli.
2. KUCHLI XOTIRA VA NUTQ

Xotiraning kuchli bo’lishi va nutqning erta rivojlanganligi iqtidorli bolaning o’zib ketishida qo’l keladi.
3. LUG’AT BOYLIGI

Iste’dodli bolalar juda kata lug’at boyligiga ega bo’ladilar va ular yangi – yangi so’zlar ixtiro qilishga qiziqadilar.
4. MURAKKABLIKKA INTILISH

O’z qobiliyati bilan eng murakkab masalalarni ishlashni yoqtiradilar, tayyor javoblarni olishni yoqtirmaydilar
5. MATEMATIK QOBILIYAT

Ba’zi iste’dodli bolalar matematik qobiliyatiga ega bo’lib, hisoblashni yaxshi ko’rishadi. Ular chuqur mantiqqa ham ega bo’ladilar.

MUTAXASSISLAR TAVSIYA QILADI:
Karne, Shvedal va Linnemay 1982 yilda iste’dodli bolalar bilan ishlash me’zonlarini ishlab chiqqan.


  • Har bir bolaning iste’dodi av qiziqishiga qarab maxsus reja va mukammal dastur ishlab chiqish lozim.






  • Iste’dodli bolalar oddiy bolalar bilan o’qiyotgan taqdirda ham, boshqa iste’dodli bolalar bilan muloqot qilish imkoniyatini yaratish kerak



  • Iste’dodli bolalar bilan ishlashda talantli tarbiyachi, o’qituvchilarni jalb qilish maqsadga muvofiqdir.


IQTIDORLI O’QUVCHILAR BILAN ISHLASH REJASI




Bajariladigan ishlar

Izoh

1

Iqtidorli o’quvchilarni aniqlash. Ularning shaxsiy anketalarini tuzish.




2

Iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash bo’yicha maxsus reja va mukammal dastur ishlab chiqish




3

Iqtidorli o’quvchilarni to’garak va klublarga jalb qilish




4

Iqtidorli o’quvchilarni fan olimpiadalariga biriktirish




5

Fan olimpiadalari, konsepsiyalar, musobaqalarga jalb qilish




6

Iqtidorli o’quvchilarning qiziqishlariga qarab, kichik ilmiy, ijodiy ishlarga yo’naltirish




7

Iqtidorli o’quvchilarni “Kamolot”, “Kamalak”, “Kelajak ovozi” jamg’armalari faoliyatiga, klublariga jalb qilish




8

Iqtidorli o’quvchilar haqidagi materiallarni, shuningdek, iste’dodli bolalarning ijod namunalarini matbuotda chiqarishga ko’maklashish




9

Iqtidorli o’quvchilar ijod namunalari ko’rgazmasini tashkil etish




10

Iqtidorli o’quvchilar faoliyatining monitoring natijalari asosida ularni rag’batlantirish. (faxriy yorliqlar berish, ota – onalariga tashakkurnomalar yuborish, jamoa oldida e’tirof etish va boshqalar)





IQTIDORLI O’QUVCHI QANDAY ANIQLANADI?

Iqtidorli o’quvchilarni aniqlash va o’qitish uslubiyot, psixologik – pedagogik va tashkiliy sharoitlarni yaratiladi, bunday bolalar va yoshlarga oid ma’lumotlarning respublika banki va monitoringi shakllanadi”


IQTIDORLI O’QUVCHILAR BILAN ISHLASH QANDAY TASHKIL ETILADI?




  • Maxsus dasturlari, progressiv pedagogik texnologiyalar” ishlab chiqish uchun eng yaxshi pedagog va olimlar jalb qilinadi, o’quv – tarbiya jarayonida ularning faol ishtiroki ta’minlanadi.




  • Fan av texnika, siyosat va iqtisodiyotni, madaniyat va san’atni o’rgatish markazlari qabilidagi hamda milliy (elita) ta’lim muassasalari tahkil etiladi.



  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
toshkent davlat
toshkent axborot
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
махсус таълим
bilan ishlash
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik