Oqiw shiniğiwiniñ oqitiw texnologik modeli
Waqtı - 6 saat
|
Oqıwshılar sanı: __
|
Oqıw shınıǵıwınıń forması hám túrı
|
Ámeliy: Oqıw ámeliyatı
|
Oqıw shınıǵıwı rejesi
|
Barabanli, sharli tegirmonlarni ishlatish
Ularga texnik xizmat kursatish
|
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti:Barabanli, sharli tegirmonlarning ishlashi va ularga texnik xizmat kursatish haqqinda uyreniw
|
Oqıtıw nátiyjesi
|
Usı temanı ózlestirıw nátiyjesinde oqıwshıda qáliplesetuǵın bilim, kónlikpe yaki kompetenciya (uqıplılıq)
|
Pedagogikalıq wazıypalar:
- tegirmonlardan foydalanish va ularga texnik xizmat kursatish haqqinda tusindiriw
|
Oqıw barısındaǵı nátiyjelerı:
- Oqiwshilar tegurmonlardan paydalaniwdi ham olarga texnik xizmett kursetiwdi uyrenedi
-
|
Oqıtıw usılları
|
Túsindirıw, kórsetiw, jol-joba beriw
|
Oqıtıw quralları
|
Instrukcion texnologiyalıq kartalar
|
Oqıw barısın shólkemlestirıw forması
|
Kishi toparlarda islew
|
Oqıtıw shárayatı
|
Oqıw ustaxanası
|
Qayta baylanıstıń usıl hám quralları
|
Soraw-juwap, orınlaǵan jumısların tekserıw
|
Oqıw ámeliyatı shınıǵıwınıń texnologiyalıq kartası
Jumıs basqıshları hám waqtı
|
Shınıǵıwdıń mazmunı
|
Oqıtıwshı
|
Oqıwshılar
|
1-basqısh. Oqıw-shınıǵıwına kirısiw (15 min.)
|
Shólkemlestirıw bólimi: 1.Oqıwshılardıń qatnasın tekseredi. 2.Oqıwshılardıń shınıǵıwǵa tayarlıǵın tekseredi. 3.Ámeliy shınıǵıw atı, rejesi, maqseti hám kútiletuǵın nátiyjeler menen tanıstıradı. 4.Ámeliy shınıǵıwdıń bahalaw kriterıyaları menen tanıstıradı. (1-qosımsha) 5.Texnika qáwipsizlik qaǵıydalarına ámel etiwdi esletedi.
|
Shınıǵıwǵa tayarlıq kóredi. Ámeliyatqa qáwipsizlik texnikası, sanıtarıya hám gigiena talaplarına ámel etken halda arnawlı kiyimde keledi. Texnika qáwipsizligi jurnalına qol qoyadı. Tıńlaydı.
|
2-basqısh Tiykarǵı (210 min)
|
Kirisiw insturktaji. (55 minut)
Oqıwshılar bilimin teren`lestiriw
2.1 Oqıwshılardin belsene qatnasiwi ushin iyelegen bilimlerin aniqlaw ushin sorawlar beriledi (2 qosimsha). Aniqlangan bilimler tiykarinda ham panler ara baylanis tiykarinda Ximiya sanaatinin ahmiyetin tusindiremen.
Taza temanin mazmuni.
2.2 Konveyerler ha’m jardemshi u’skenelerden paydalaniw, texnik xizmet korsetiw ha’m o’n’law pa‘ni haqqinda bilimlerin qaliplestiriw maqsetinde temanıń mazmunin bayan etip tema boyınsha texnika qawipsizlik qádelerin tusindirriw. (3-qosimsha)
Oqıwshılardińtema boyınsha berilgen matriallarin o`zlestirgenligin soraw-juwap qilip aniqlaydi..(4-qosimsha)
Gezektegi instruktaj (140 minut)
Taza oqiw materiali boyınsha a`meliy jumıs orinlaw.
2.3Oqıwshılardi jumıs orinlarina bo`listiriw, a`meliy jumısti islep ko`rsetiw, instrukcion-texnologik kartalardi beriw.
2.4Tema boyınsha oz betinshe orinlag`anlarin maqsetli aylanip qadag`alap, jibergen kemshiliklerin ko`rsetip, jol-joba berip baraman.
Juwmaqlawshi instruktaj (15 minut)
2.5Oqıwshılardin`a`meliy jumsti orinlaw waqtindaǵıjetiskenshiligi ha`m kemshiligin ko`rsetip bahalap baraman
2.6 a`meliy jumıs tamamlang`an son` orinlag`an tapsirmani, detallardi a`sbaplardi qabil qilip alaman.
|
Sorawlarǵa juwap beredi.
Tıńlaydı, sızadı, jazıp aladı.
Oqıwshılar óz jumıs jerlerınde turadı, ámeliyat basshısı kórsetpelerı hám instrukcion texnologiyalıq kartaǵa ámel etken halda orınlaydı.
Qátelerın durıslaydı.
Paydalanılǵan ásbap-úskenelerdi ámeliyat basshısına tapsıradı. Jumıs jerın tártipke keltiredi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |