Zbekiston xalqaro islom akademiyasi fuqarolik jamiyati

Vazifaning bajarilishi: berilgan kartochkalardagi tushunchalarning mazmunini ta’lim oluvchilar to‘ldirib chiqadi va ta’lim beruvchi to‘g‘ri javobi bilan solishtiriladi. Nechta to‘g‘ri javob berilganiga qarab vazifalar baholaniladi.

Mazkur metod qo‘llanilganda ta’lim oluvchilarning faolligi oshadi, mavzuga bo‘lgan qiziqishi yuqori darajada bo‘ladi hamda o‘z bilimlarini baholash imkoniyati bo‘ladi.

“Tushunchalar tahlili” metodining afzalligi:

• 
  ta’lim oluvchilarning faolligini oshiradi;
  
• 
  ta’lim oluvchilarning birlamchi bilimlarini aniqlash imkoniyati borligi;
  
• 
  fikrlarini yozma bayon etish ko‘nikmasi oshadi;
  
• 
  o‘z fikrlarini rivojlantirishni o‘rganadi.
  
• 
  O‘z-o‘zini baholash o‘sadi.
  

“Tushunchalar tahlili ” metodining kamchiligi:

• 
  fikrlarini yozma bayon eta olmasliklari mumkin;
  
• 
  vaqt ko‘p talab etilishi;
  
• 
  vazifalarni javoblarini tekshirishda qiyinchiliklar mavjudligi.