Zbekiston xalqaro islom akademiyasi fuqarolik jamiyati

Mustaqil ishni baholash monitoringi:

Talaba mustaqil ishining mazmun mohiyatini to‘g‘ri, aniq yoritib berish: maksimal – 5 ball, saralash – 2,8 balldan boholanadi.			Talaba mustaqil ishining mavzusigaoid bir necha muaommoli savollar, jadvallar to‘qib, referat, ilmiy maqola ko‘rinishida tayyorlasa: maksimal – 5 ball, saralash – 2,8 balldan boholanadi.	Talaba mustaqil ishni yozma (konspekt) shaklida to‘liq yoritib, tarmoqlab, mavzugaoid rangli ilyustratsiya, qo‘shimchaadabiyotlar bilan ishlab mustaqil ish mavzusining mazmun-mohiyatini to‘la yoritib berishi: maksimal – 5 ball, saralash – 2,8 balldan boholanadi.	Talaba mustaqil ishini Yuqorida keltirilgan mustaqil ishni baholash mezonidagi barcha talablarga javob beradigan holda bajarsa: maksimal – 15 ball, saralash – 8 balldan boholanadi.
Adabiyotlar:
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. T. « O‘zbekiston», 2005 y. I.A.Karimov. O‘zbekiston milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. 1-jild. -T. «O‘zbekiston», 1996 y. I.A.Karimov. Xavfsizlik va barqaror taraqqiyot yo‘lida 6-jild. T., «O‘zbekiston», 1997 y. I.A.Karimov. Ozod vaobod Vatan, erkin va farovon hayot - pirovard maqsadimiz. 8-jild. T., «O‘zbektston» 2000 y. I.A.Karimov O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. -T.: «O‘zbekiston», 2000. I.A.Karimov Ma’naviy yuksalish yo‘lida. T., «O‘zbekiston» 2000 y. Bozor iqtisodiyotigao‘tish va jamiyatni ma’naviy yangilash muammolari. T., 1993 y. Mustaqillik. Izohli ilmiy –ommabop lug‘at. T., «Sharq» 1998 y. O‘zbekiston demakratik jamiyat qurish yo‘lida. T., 1997 y. O‘zbekistonda demakratik jamiyat qurish nazariyasi vaamaliyoti kursi bo‘yicha ma’ruzalarning qisqacha bayoni. T., 1998 y. I.Ergashev va boshqalar. O‘zbekistonda fuqarolik jamniyati qurish nazariyasi vaamaliyoti. Toshkent. 2005.