Zbekiston xalqaro islom akademiyasi fuqarolik jamiyati

Seminar mashg‘ulotning texnologik kartasi

Ish bosqich-lari	Faoliyatning mazmuni
	O‘qituvchi	Talaba
1-bosqich. Mavzuga kirish. (10 daqiqa)	O‘quv mashg‘uloti 1-2 savollar maqsadi vao‘quv faoliyati natijalarini aytadi.	Mavzuni yozib oladi.
	1.2.Tinglovchilarning mashg‘ulotdagi faoliya tini baholash ko‘rsatkichlari va mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova).	Yozib oladilar.
	Mavzu bo‘yicha tayyorlangan topshiriqlarni tarqatadi.	Tanishadilar
	Savollar berib suhbat tarzida tinglovchilar bilimlarini jonlantiriladi (3-ilova).
2 -bosqich. Asosiy bo‘lim. (60 daqiqa)	Talabalarning tayyorlagan ma’ruza va ma’lu motlari bilan chiqishini tashkil qiladi: Material mazmunan rivojlanishini diqqat bilan kuzatib boradi; Zarurat tufilganda mu’ruzachini bir necha daqiqa to‘xtatib qo‘yib, bayon etilgan materiallarni muhokama qiladi, ma’ruzani jamoaviy munozaragaaylantiradi. Ma’ruza mazmunini jamoaviy tarzida muhokamasini uyushtiradi: Aktiv muhokama jarayoniga talabalarni jalb qiladi; savollar beradi; nasihat beradi; ma’ruzaasosiy jihatini aniqlashtiradi; aytilgan fikrlarga qiziqish orttiradi. Har bir ma’ruza muhokamasi qisqacha umumlashtiriladi va umumlashtirish natijasi ma’ruzachi vaopponentlarga qo‘yilgan ballarni hisobgaolish orqali yakunlanadi.(2-ilova)	Individual tarzdao‘z komp’yuterlarida bajaradilar Natijani tahlil qiladilar.
3-bosqich Yakunlovchi (10 daqiqa)	3.1. Seminarni yakun qilish. Seminar mashg‘uloti mavzusi mazmuniga yakun yasaladi: qisqachaasosiy jihatlari ajratib ko‘rsatiladi; muhokama jarayonida savollarga berilgan javoblar mazmunigaxulosa qilinadi; ma’ruzachi vaopponentlarning tayyorgarlik darajasi, muhokama jarayonidagi aktivligi baholanadi; ma’ruzachi vaopponentlarga qo‘yilgan ballar jamlanadi va e’lon qilinadi; seminar mashg‘uloti natijaviyligiga umumiy baho beriladi; kelgusi seminar mashg‘uloti maqsadi aniqlanadi.	Savollar beradilar.
	3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi.
	3.3. Kurs bo‘yicha bilimlarini chuqurlashtirish uchun adabiyotlar takdim etadi	Yozib oladilar.
	3.4. Mavzu va kurs bo‘yicha mustaqil bajarish uchun mavzular ro‘yhati bilan tanishtiradi.	Yozib oladilar.