Ўзбекистон ресрубликаси халқ таълими вазирлиги

Диққат, бошладик!
1.Мен, қачонки:
А. Қилаётган ишимни атрофдагилар қўллаб-қувватлашса;
В. Бирор ишни ўзига маъқул, кўнглимдагидек қилиб бажарсам;
С. Атрофимда яхши дўстларим борлигини ҳис этсам;
Ўзимда катта қаноатланиш хосил қиламан.
2.Борди-ю, келжакда спортчи (футболчи, воллейболчи) бўлганимда эди:
А. Ўйин тактикасига ишлов берувчи киши – тренер бўлишни истардим;
В. Машҳур ўйинчи бўлишни истардим.
С. Команда капитани этиб тайинланишимни истар эдим.
3.Хақиқий педагог қуйидаги хусусиятга эга бўлиши керак:
А. Ўқувчиларга алоҳида ёндашиб, хар бири билан қизиқсин;
В. Ўқувчиларда предметга нисбатан шундай қизиқиш уйғотсинки, улар шу предмет доирасида кўпроқ билим олишга интилсинлар;
С. Синф жамоасида шундай муҳит яратсинки, унда хар ким қўрқмай ўз фикрини очиқ-ойдин баён эта олсин.
4.Мен:
А. Ўзлари бажарган ишдан завқ оладиган кишиларни жуда ёқтираман;
В. Жамоада кўпчилик меҳнат қилишни ёқтирадиган кишиларни яхши кўраман;
С. Топширилган ишни бошқаларга нисбатан яхшироқ бажаришга интилган кишиларни ёқтираман.
5. Агар менинг дўстим:
А. Одамларни тушунадиган, керак бўлганда қўлидан келгунча ёрдам берадиган бўлса;
В. Хар доим сўзининг устидан чиқа оладиган, садоқатли бўлса;
С. Ақлли ва хар нарсага қизиқадиган инсон бўлса;
Қаноатланиш хосил қилар эдим.
6. Энг яқин дўст шундай кишики, у:
А. Мен билан яхши муносабатда бўлса;
В. Энг қийин пайтда ҳам ишончни оқлайдиган бўлса;
С. Катта хаётий тажриба ва ютуқларга эришган бўлса.
7. Мен:
А. Ишимни ўнгидан келмаслигини;
В. Ўртоқларим билан муносабатим бузилишини;
С. Атрофдагиларнинг менинг танқид қилишларини;
Жуда истаган бўлардим.
8. Энг аянчли аҳвол шундаки, агар ўқитувчи:
А. Баъзи ўқувчиларнинг ёқтирмаслигини, уларнинг устидан кулишини ва киночсини яшира олмаса,
В. Коллективда рақобатчилик кайфичтини яратса;
С. Ўзи дарс берган фанни билмаса.