Ўзбекистон респуликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона давлат университети

Фанни ўзлаштиришга қўйиладиган талаблар.
“Техник ижодкорлик ва дизайн” фанини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида бакалавр:
- техник ижодкорликнинг ташкилий ва иқтисодий асослари билан танишиш; кашфиёт, ихтирочилик, ратсионализаторлик ва патентлаш асослари бўйича тушунчаларга билиши керак;
- техник ижодкорлик объектлари учун техник ҳужжатларни тузиш; мустақил равишда техник объектларни ва уларнинг моделларини лойиҳалай олиш; техник ижодкорлик бўйича синф ва синфдан ташқари машғулотлар учун мослама, дастур ва бошқа жиҳозларни мустақил лойиҳалай олиш, техник масалаларни ечиш метод ва усулларидан фойдаланиш кўникмаларига эга бўлиши керак;
- республикада ўқувчилар техник ижодкорлиги фаолиятини ҳозирги холати ва уни такомиллаштириш истиқболини тўғрисида тушунчалар; ўқувчиларни ижодий фаолиятга жалб қилишнинг асосий методларини билиши; техник ижодкорлик тўгараклари фаолиятининг мазмуни, ташкилий асослари, техник объектларни илмий асосда танлай олиш; тўгаракларни ўқув моддий - техника базасини ташкил қила олиш тўғрисида малакага эга бўлишлари керак.

2.Маъруза машғулотлари
7-СЕМЕСТР
1	Ўзбекистонда дизайннинг пайдо бўлиши, ривожланиши ва бугунги кундаги ахволи. Талабаларнинг дизайнерлик ижодкорлик фаолиятини ривожлантириш. Техника объектларини конструкциялаш ва бадиий моделлаштириш.	2
2	Лойиҳалаш ишлариинг хусусиятлари. Модел ва моделлаштириш, техник моделлер классификацияси, техник ва бадиий моделлаштириш умумий жараён эканлиги, бадиий моделлаштиришнинг мазмуни.	2
3	Ишлаб чиқариладиган буюмламинг техник ва эстетик хусусиятлари мутаносиблиги.	2
4	Дастгох ва қурилмаламинг ташқи шакли, нисбатлари ва материалламинг ахамияти, композиция ва уйғунлик тушунчалари. Дизайн назариясининг ижтимоий, иқтисодий эргономик ва функционал масалалари.	2
5	Буюмларни лойиҳалашда турли касб эгаларининг иштироки. Буюмларни лойиҳалашда материалшунос, мухандис, конструктор ва дизайнерларнинг хамкорлиги. Лойиҳалаш мазмуни ва босқичлари.	2
6	Буюмларни лойиҳалашда дизайнерларнинг иш мазмуни. ўқувчиларнинг техник ижодкорлигини ривожлантириш йўналишлари босқичлари ва методлари.	4
7	Техник ижодкорликнинг ривожланиши, ўқувчиларнинг техник ижодкоргини ташкилий системаси, ўқувчилар техник ижодкорлик мазмунини асосий йўналишларини ривожлантириш.	4
8	Ўқувчиларнинг конструкторлик қидимв фаолиятининг мантиьи ва структураси. Моделлаштириш ва моделли-техник тажриба, ижодкорлик масалаларини хал қилишнинг мантиқий кетма- кетлиги.	4
9	Меҳнат ва техника турлари бўйича синфдан ва мактабдан ташқари олиб бориладиган ташкилий ишлар. ўқувчилар билан индивидуал ишлар олиб бориш.	4
10	Ўқувчиларни мактабдан ташқари ишларга жалб қилишнинг группавий ва оммавий формалари.	4
11	Ишнинг йўналишини танлаш, дастур ва режа, тўгаракни комплектлаш ва ташкилий ишлаш.	4