Zbekiston respubulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti bolalarning o‘qish va yozish malakalarini shakllantirish fanining


-topshiriq.Yig’ma o‘yinchoqlar asosida hamma o‘z ismini yozish. 2-topshiriq



Download 0,84 Mb.
bet94/96
Sana05.07.2022
Hajmi0,84 Mb.
#740408
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   96
Bog'liq
ma\'ruza

1-topshiriq.Yig’ma o‘yinchoqlar asosida hamma o‘z ismini yozish.
2-topshiriq.Harf kassasidagi harflardan foydalanib,o‘zbek xalq maqoli yozing?
3-topshiriq.Vazifalar: Hayvonlarning bolalarini nomini tog’ri aytishga o‘rgatish.
Kerakli jihozlar: “I” tovushi bor suratlar, kichkina uycha, o‘yinchoqlar, ot toychoq, sichqon-sichqoncha, mushuk-mushukcha
“cha” qo‘shimchasi yordamida yasalgan so‘zlarning ma’nosini tushuntirish
Hayvonlarning bolalarini nomini tog’ri aytishga o‘rgatish. Qarama-qarshi ma’noli so‘zlarni farqlashga o‘rgatish “i” tovushini (so‘zlarda, so‘z birikmalarida) to‘g’ri talaffuz qilishni aniqlash va mustahkamlash
Kutilayotgan natijalar: “i” tovushini (so‘zlarda, so‘z birikmalarida) to‘g’ri talaffuz qilishni o‘rganadilar.
4-topshiriq.«Qo‘g’irchoqni allalash»
Maqsad: artikulyatsiya apparatini rivojlantirish va tinglash qobiliyatini shakllantirish. Bir vaqtning o‘zida uzoq muddat mobaynida nutqiy nafas chiqarish va ovoz balandligini o‘zgartira olish qobiliyati mashq qilinadi.
Mazmuni: Pedagog bolalarga qo‘g’irchoqlarni tarqa­tadi va «a» tovushini uzoq vaqt mobaynida cho‘zib aytish - aaaa - orqali ularni allalashni taklif qiladi. Dastlab bolalar «a» tovushini baland ovozda talaffuz qiladilar. So‘ngra tarbiyachi qo‘g’irchoqlar uxlab qolayotganini aytadi va bolalardan sekinroq allalashni so‘raydi. Bolalar «a» tovushini past ovozda ayta boshlaydilar.
Metodik ko‘rsatmalar: Bolalar «a» tovushini ancha uzoq vaqt mobaynida, bir nafasda aytishlarini nazorat qiling; ovozidan unchalik yaxshi foydalana olmaydigan bolalarni yaxshiroq nazorat qilish uchun ularni kichik guruxlarga ajrating.

4-AMALIY MAVZU. TARBIYACHI BOLALARNING NUTQIY KAMCHILIKLARI VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI USTIDA ISLASH MASHQLARI
Maqsad: tovush tinglay olish va tovush taqlidlarini to‘g’ri talaffuz qilishni tarbiyalash. Bir vaqtning o‘zida ovozdan o‘rtacha balandlikda foydalanish mashq qilinadi. Bolalarga meva, sabzovotlar rasmi asosida bo‘g’in haqidagi dastlabki tushunchalarini shakllantirish. So‘zni qismlarga bo‘lib talaffuz qilish bilan bo‘g’in tushunchasini tushuntirish.

Download 0,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish