Ўзбекистон Республикасининг жамоат таълим ахборот тармоғини ташкил этиш тўғрисида

2-ТОПШИРИҚЛИ КЕЙС


Кейс баёни

Ўзбекистон Республикаси Биринчи Президенти И.А.Каримовнинг “Ўзбекистон Республикасининг жамоат таълим ахборот тармоғини ташкил этиш тўғрисида” ги 2005 йил 28 сентябрдаги 191 - сонли қарорига мувофиқ ZiyoNET жамоат ахборот таълим тармоғи 2005 йил 28 сентябрда ташкил топган. ZiyoNET тармоғининг асосий мақсади

таълим тизимида республика ёшлари ҳамда таълим олувчиларни билим олиш жараёнида ахборот-коммуникация хизматларини кўрсатишдан иборат.

Қурбон Мадатов ZiyoNET тармоғининг кутубхона бўлимидан тадқиқот учун зарур адабиётни излаб топди ва уни юклаб олишга бир неча марта ҳаракат қилса ҳамки, у адабиётни юклай олмади.

Кейс саволи:

Нима сабабдан Қурбон Мадатов ZiyoNET тармоғининг кутубхона бўлимидан излаб топган зарур адабиётни бир неча марта ҳаракат қилса ҳам-ки, у адабиётни юклай олмади ?

Тингловчилар учун кўрсатмалар:

1. 
   Кейс моҳиятини етарлича англаб олинг.
   

2. 
   Мавзуси бўйича ўзлаштирган билимларингизни тизимлаштиринг.
   

3. 
   Тизимлаштирилган билимларингизга таянган ҳолда муаммонинг сабабини топинг.
   

4. 
   Ечимни баён этинг.
   

Кейсни ечиш жараёни:

1. 
   Ўқувчи кейс моҳиятини етарлича англаб олади.
   

2. 
   Ўқувчи мавзуси бўйича ўзлаштирган билимларини тизимлаштиради.
   

3. 
   Ўқувчи тизимлаштирилган билимларига таянган ҳолда муаммонинг сабабини топади.
   

4. 
   Ечимни баён этади.
   

Ўқитувчининг ечими


Ўқувчи воқеа юзасидан муаммони ҳал этишга бўлган амалий вазифаларни бажарилиш кетма-кетлигини аниқ белгилаб олади.