№
|
Ўзлаштириш фоизи
|
Бахо
|
Талабанинг билим даражаси
|
1.
|
96-100%
|
5+
|
Синдромга тўлиқ характеристика беради
Алгортмга мос равишда қиёсий ташхис утказади
Мавзуга ижодий ёндошади.
Мустакил фикр юритади.
Билимни амалда куллай олади.
Беморларни проффесоинал равишда сураб суриштиради ва куради.
Касаллик тарихини мустақил ва хатосиз тўлдиради.
Дастлабки ташхисни асослаб беради.
Лабаратор ва инструментал текширув натижаларини интерпритация қилади.
Стандартга кўра мустақил даволаш усулини тавсия қилади.
Тўлиқ профилактик кўрсатмалар беради.
|
2.
|
91-95%
|
5
|
Синдромга тулик характеристика беради
Алгортмга мос равишда киёсий ташхис утказади
Мавзуга ижодий ёндошади.
Мустакил фикр юритади.
Билимни амалда куллай олади.
Сураб суриштириш ва курик усулларини яхши эгаллаган.
Касаллик тарихини мустакил тулдиради.
Дастлабки ташхисни асослаб беради.
Лаборатор ва инструментал текширув натижаларини интерпритация килади.
Даволаш стандартини билади.
Профилактик курсатмалар беради.
|
3.
|
86-90%
| |
Синдромга тулик характеристика беради
Алгортмга мос равишда киёсий ташхис утказади
Мустакил фикр юритади.
Билимни амалда куллай олади.
Сураб суриштириш ва курик усулларини яхши эгаллаган.
Касаллик тарихини мустакил тулдиради.
Дастлабки ташхисни асослаб беради.
Лаборатор ва инструментал текширув натижаларини интерпритация килади.
Даволаш стандартини билади.
Профилактик курсатмалар беради.
|
4.
|
81-85%
|
4+
|
Синдромга характеристика беради
Киёсий ташхис утказади
Билимни амалда куллай олади.
Беморлар билан яхши мулокат урнатади,сураб суриштиради ва курикдан утказади.
Укитувчи бошчилигида касаллик тарихини тулдиради ва дастлабки ташхисни асослайди.
Куп таркалган лаборатор ва инструментал текширув натижаларини интерпритация килади.
Даволаш буюриши мумкин.
Профилактик курсатмалар бериши мумкин.
|
5.
|
75-80%
|
4
|
Синдромга характеристика беради
Киёсий ташхис утказади.
Беморларни тугри сураб суриштиради ва курикдан утказади.
Укитувчи бошчилигида касаллик тарихини тулдиради ва дастлабки ташхисни асослайди.
Куп таркалган лаборатор ва инструментал текширув натижаларини интерпритация килади.
Даволашни асослаб бериши мумкин.
Профилактик курсатмалар бериши мумкин.
|
6.
|
71-80%
|
4 -
|
Синдромга характеристика беради.
Киёсий ташхис утказади.
Беморларни тугри сураб суриштиради ва курикдан утказади.
Укитувчи бошчилигида касаллик тарихини тулдиради ва дастлабки ташхисни асослайди.
Куп таркалган лаборатор ва инструментал текширув натижаларини интерпритация килади.
Даволашни асослаб бериши мумкин.
Профилактик курсатмалар бериши мумкин.
|
7.
|
65 - 70
|
3 +
|
Синдромни билади.
Киёсий ташхисни утказиши мумкин.
Беморларни сураб суриштиришни ва курикни нотулик утказади. утказади.
Укитувчи бошчилигида касаллик тарихини тулдиради ва дастлабки ташхисни асослайди.
лаборатор ва инструментал текширув натижаларини нотуликинтерпритация килади.
Терапияни кисман билади.
Курсатмаларни кийинлик билан беради.
|
8.
|
61 - 65
|
3
|
Синдромни билади.
Киёсий ташхисни кийинлик билан утказади.
Беморларни сураб суриштиришни ва курикни нотулик утказади. утказади.
Укитувчи бошчилигида касаллик тарихини тулдиради ва дастлабки ташхисни асослайди
лаборатор ва инструментал текширувларини ёмон билади.
Терапияни ёмон билади.
Курсатмалар бера олмайди.
|
9.
|
55 - 60
|
3 -
|
Синдром хакида тасаввурга эга.
Мустакил киёсий ташхисни утказа олмайди.
Беморлар билан мулокат утказа олмайди.
Ташхисни асослаб бера олмайди. лаборатор ва инструментал текширувларини ёмон билади.
Даволашни ёмон билади.
- Курсатмалар бера олмайди
|
10.
|
54-0
|
2
|
Дарсга тайёр эмас.
Мустакил киёсий ташхисни утказа олмайди.
Беморлар билан мулокат утказа олмайди курикни билмайди.
Ташхисни асослаб бера олмайди.
лаборатор ва инструментал текширувларини ёмон билади.
- Курсатмалар бера олмайди.
|