Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тошкент педиатрия тиббиёт институти

Қониқарсиз (2)

Мавзунинг мазмун-моҳиятини билмайди, аниқ тасаввурга эга эмас. Жавоблар юзаки, кўпгина хато ва ноаниқликларга йўл қўяди. Машғулот вазифаларини жуда пассив бажаради, гуруҳ ишида иштирок этмайди.

8 МАВЗУ

ЎЗБЕКТСТОНДА ИЖТИМОИЙ СОҲАДАГИ ИСЛОҲОТЛАР ВА УЛАРНИНГ НАТИЖАЛАРИ

АМАЛИЙ МАШҒУЛОТНИНГ ТЕХНОЛОГИЯСИ (2 соат)

Тингловчилар сони 10-15 та	Вақти – 80 дақиқа
Ўқув машғулотнинг шакли	Мунозарали амалий машғулот “Балиқ скелети”график органайзери ҳамда “Думалоқ стол” интерактив ўйинларини кичик гуруҳларда ишлаш асосида ўтказилади
Амалий машғулотнинг режаси	1.Кучли ижтимоий сиѐсат концепциясининг шаклланиши, босқичлари ва ривожлантирилиши. Манзилли ижтимоий ҳимоя тизимининг яратилиши. Кучли ижтимоий сиѐсат концепциясининг шаклланиши, босқичлари ва ривожлантирилиши. 2. Ижтимоий соҳани ривожлантиришга йўналтирилган аҳоли бандлиги ва реал даромадларини изчил ошириб бориш, соғлиқни сақлаш тизимини такомиллаштириш, хотин-қизларнинг ижтимоий-сиѐсий фаоллигини ошириш, аҳолини уйжойлар билан таъминлаш, йўл-транспорт муҳандислик-коммуникация ва ижтимоий инфратузилмаларни ривожлантириш, таълим, маданият, илм-фан, адабиѐт, санъат ва спорт соҳаларини ривожлантириш, ѐшларга оид давлат сиѐсатини такомиллаштириш. 3.Нодавлат нотижорат ташкилотларининг ижтимоий ҳимоя ва манзилли ижтимоий ѐрдамни амалга оширишдаги иштироки. 4.Ўзбекистон Республикаси “Коррупцияга қарши курашиш тўғрисида”ги Қонуннинг мазмун-моҳияти, аҳолининг ҳуқуқий онги ва маданиятини юксалтириш, жамиятда коррупцияга нисбатан муросасиз муносабатни шакллантириш.