Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тошкент педиатрия тиббиёт институти

Қониқарсиз (2)

Мавзунинг мазмун-моҳиятини билмайди, аниқ тасаввурга эга эмас. Жавоблар юзаки, кўпгина хато ва ноаниқликларга йўл қўяди. Машғулот вазифаларини жуда пассив бажаради, гуруҳ ишида иштирок этмайди.

5 МАВЗУ

ЎЗБЕКИСТОНДА ДАВЛАТ ВА ЖАМИЯТ ҚУРИЛИШИ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МАСАЛАЛАРИ

АМАЛИЙ МАШҒУЛОТНИНГ ТЕХНОЛОГИЯСИ

Тингловчилар сони 10-15 та	Вақти – 80 дақиқа
Ўқув машғулотнинг шакли	Мунозарали амалий машғулот SWOT –таҳлили “Думалоқ стол” интерактив ўйинларини кичик гуруҳларда ишлаш асосида ўтказилади
Амалий машғулотнинг режаси	Демократии ислохотларни чукурлаштириш ва мамлакатни модернизация килишда Олий Мажлис, сиёсий партияларнинг ролини янада кучайтириш.Конун ижодкорлиги фаолияти сифатини тубдан ошириш. Давлат бошкарувини марказлаштиришдан чикариш, давлат хизмати тизимини ислох килиш. Давлат хокимияти ва бошкаруви органлари фаолиятининг очикдигини таъминлаш, жисмоний ва юридик шахсларнинг хукук ва эркинликлари хамда конуний манфаатларига оид ахборотни такдим килишнинг замонавий шаклларини жорий этиш. “ Электрон хукумат”, “халк билан мулокот”, “виртуал кабулхона”, “халк кабулхоналари”, “танкидий тахлил”, “катьий тартиб интизом хамда шахсий масъулият”, “йул харитаси”, “ижтимоий-иктисодий ривожлантириш секторлари” каби янги ибораларнинг мазмуни ва амалда қўлланилиши. Давлат хизматларини кўрсатиш самарадорлигини ошириш.