Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тиббий таълимни ривожлантириш маркази тошкент тиббиёт академияси

Талаба билиши керак:
- қон шаклли элементларининг тузилиши ва вазифаларини;
- қон плазмасининг таркибини;
- гемограмма ва уни таҳлил қилишни;
- гемограммани ёшга нисбатан ўзгаришларини;
- лимфанинг таркиби ва вазифаларини;
- эритроцитопоэз ҳужайраларининг тузилиши ва вазифаларини;
- гранулоцитопоэз ҳужайраларининг тузилиши ва вазифаларини;
- лимфоцитопоэз ҳужайраларининг тузилиши ва вазифаларини;
- моноцитопоэз ҳужайраларининг тузилиши ва вазифаларини;
- тромбоцитопоэз ҳужайраларининг тузилиши ва вазифаларини.

Талаба бажара олиши лозим: - микроскопда эритроцитларни фарқлай олиш; - микроскопда лейкоцитларни фарқлай олиш; - микроскопда тромбоцитларни фарқлай олиш; - қон шаклли элементларини ультраструктур тузилмаларини фарқлай олиш; - микроскопда эритроцитопоэз ҳужайраларини фарқлай олиш; - микроскопда гранулоцитопоэз ҳужайраларини фарқлай олиш; - микроскопда лимфоцитопоэз ҳужайраларини фарқлай олиш; - микроскопда тромбоцитопоэз фарқлай олиш; - гемопоэз ҳужайраларининг ультраструктур тузилмаларини фарқлай олиш.
Педагогик вазифалар: - одам ва бақа қонининг суртмасида эритроцитлар, лейкоцитлар ва тромбоцитларни идентификация қилишни ўргатиш; - қоннинг ўзак ҳужайралари хусусиятларини очиб бериш; - грануло-, моно-, тромбоцито-,эритроцитар қатордаги ҳужайраларнинг ихтисослашиш давомида морфологик жиҳатдан бир-биридан ажратишни ўргатиш.даражасини.		Ўқув фаолияти натижалари: - одам ва бақа қонининг суртмасида эритроцитлар, лейкоцитлар ва тромбоцитларни идентификация қиладилар; - қоннинг ўзак ҳужайралари хусусиятларини очиб бера оладилар; - грануло-, моно-, тромбоцито-,эритроцитар қатордаги ҳужайраларнинг ихтисослашиш давомида морфологик жиҳатдан бир-биридан ажрата оладилар.