Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги ҳамширалик иши таълим йўналишининг мутахассислик малака талаби тошкент 2020 СЎз боши



Download 110,15 Kb.
bet16/45
Sana16.01.2023
Hajmi110,15 Kb.
#899786
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   45
Bog'liq
МТ хамширалик

Психология ва педагогика



  • Психология фанининг мақсад-вазифалари, объекти, предмети, асосий тушунча ва терминлари, илмий-тадқиқот методлари, тармоқлари, фанлар тизимида тутган ўрни, тиббиётдаги аҳамияти;

  • Психика, индвид ва индвидуаллик тушунчалари, онг ва онгсизлик ҳолати қонуниятларининг тиббий ва психик фарқлари;

  • Шахс шаклланиши ва ривожланишида таъсир этувчи омилларнинг роли;

  • Шахс фаолияти ва унинг индивидуал хусусиятлари, эмоционал-иродавий ҳолатлари шакллари, билиш жараёнларининг ривожлантириш усуллари;

  • Шахснинг характери, темпераменти турлари, уларнинг ўзига хос ҳусусиятларини фарқлаш;

  • Мулоқот ва кичик гуруҳларнинг психологик қонуниятлари ҳамда уларнинг таълим-тарбиядаги аҳамияти;

  • Педагогика фанинининг предмети ва объекти;

  • Педагогика фанининг мақсади ва вазифалари, бугунги кунда фан олдида турган долзарб муаммолари;

  • Педагогика фанининг келиб чиқиш тарихи ва педагогик фикр тараққиёт босқичлари;

  • Педагогиканинг тармоқлари;

  • Педагогик фикр тараққиётига оид маълумотлар;

  • Педагогик илмий тадқиқот методлари;

  • Энциклопедист олимларнинг педагогик қарашлари;

  • Педагогика фанининг ва педагогик жараённинг қонуниятлари;

  • Педагогика фанининг ва педагогик жараённинг асосий тамойиллари.

  • Воқеа-ҳодисаларни психологик-педагогик нуқтаи назардан таҳлил ва тадқиқ қилиш;

  • Ўз-ўзини англаш, ўз касбий фаолияти мотивацияси, иродавий сифатларининг ривожлантириш усулларидан фойдаланиш;

  • Шахснинг ёки беморнинг индивидуал психологик хусусиятларни тадқиқ қилиш;

  • Билиш жараёнларини ривожлантириш, креатив фикрлаш ва ўзлаштириш жараёнини оптимал усулларини қўллаш;

  • Касбий фаолият жараёнида суҳбатдошининг характери, темпераменти хусусиятлари фарқлай олиш;

  • Турли эмоционал ҳолатлар фарқини аниқлаш, уларни бошқариш.

  • Жамоада ёки гуруҳларда самарали мулоқот ва бошқарувни усулини қўллай олиш;

  • Педагогика фанинининг бугунги кундаги мақсади ва вазифаларини аниқлашни;

  • Педагогика фанининг олдида турган долзарб муаммоларни таҳлил қилишни;

  • Педагогика фанининг илмий тадқиқот методларини қўллашни;

  • Педагогик кузатув, суҳбат, хужжатларни таҳлил қилиш;

  • Педагогик сўровнома, тест усулларини қўллаш.

УК-1, УК-3, УК-4,
УК-6 , КК-2,
КК-30.





Download 110,15 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   45




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish