Ûзбекистон Республикаси Президентининг «Истеъдод» жам¨армаси


I. Ўзбекистонда таълим-тарбия жараёнларини ҳуқуқий-меъёрий



Download 187,45 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/11
Sana22.02.2022
Hajmi187,45 Kb.
#111496
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Информатика-2018

I. Ўзбекистонда таълим-тарбия жараёнларини ҳуқуқий-меъёрий 
асослари
1.1. Ўзбекистонда узлуксиз таълим тизимининг ислоҳ қилиниши 
1.2. Таълим-тарбия жараёнини ташкил этишнинг ҳуқуқий-меъёрий ҳуж-
жатлари 
II. Таълим-тарбия технологиялари ва педагогик маҳорат
2.1. Таълим-тарбия технологиялари ва жаҳон тажрибаси 
2.2. Ўқув фаолиятини бошқариш психологияси 
2.3. Амалий хорижий тил 
III. Таълим жараёнида ахборот-коммуникaция технологияларини 
қўллаш
3.1. Таълимда замонавий ахборот-коммуникaция технологиялари 
3.2. Таълим жараёнида педагогик дастурий воситалар 
IV. Мутахассислик фанлари 
4.1. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишда 
замонавий ёндашувлар ва инновaциялар 
4.2. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш методикаси 
4.3. Танлов ўқув модули
V. Малакавий аттестaция 
 
Курснинг мақсади ва вазифалари 
Информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитувчилари малака 
ошириш курсининг мақсади -таълим-тарбия жараёнининг самарадорлигини 
ошириш учун зарур бўладиган касбий билим, кўникма ва малакаларни 
мунтазам 
янгилаш, 
малака 
талаблари 
асосида 
уларнинг 
касбий 
компетентлигини ривожлантиришдан иборат. 
Курснинг вазифаларига қуйидагилар киради: 

тингловчиларга жамиятда амалга оширилаётган ижтимоий-
иқтисодий ислоҳотлар мазмуни ва таълим-тарбия жараёнларини ташкил 
этишнинг ҳуқуқий-меъёрий асосларини ўргатиш; 

информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишда илғор 
таълим технологиялари ҳамда хорижий тажрибаларни ўрганиш; 

информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитувчиларининг 
касбий фаолиятида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш ҳамда 
касбий фаолиятида педагогик дастурий воситалар ёрдамида ўқув ресурсларни 
яратиш малакаларини ривожлантириш; 

информатика ва ахборот технологиялари фани ўқитувчиларини 
хорижий тилни ўрганишга йўналтириш; 

малака талабларига мос ҳолда информатика ва ахборот 
технологиялари фани ўқитувчиларининг касбий билим, кўникма ва 
малакаларини замонавий ёндашувлар ва инновациялар асосида узлуксиз 
ривожлантириш. 




Download 187,45 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish